Use of Augmented Reality, Gamification and M-learning

Use of Augmented Reality, Gamification and M-learning

Augmented reality, gamification and M-learning occupy an important place in education today, given the advantages that the use of mobile technologies has brought, independently or in combination with other technological scenarios and different devices that affect the teaching and learning of the dif...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Claros-Perdomo, Danna Camila, Millán-Rojas, Edwin Eduardo, Gallego-Torres, Adriana Patricia
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Những chủ đề:	augmented reality gamification m-learning teaching enseñanza gamificación realidad aumentada
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/ingenieria/article/view/12264

Những quyển sách tương tự

Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review
Bằng: Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, et al.
Được phát hành: (2024)

Orientation System Using Augmented Reality for Universities
Bằng: Ortiz-Martinez, Elkin-Faber, et al.
Được phát hành: (2023)

Auditive Navigation System for Visually Impaired Individuals in Indoor Spaces Using Augmented Reality
Bằng: Díaz, Edwin-Alfonso, et al.
Được phát hành: (2023)

Photogrammetry for Augmented Reality, A Low-Cost Method Applied to 3D Modeling in Secondary Schools
Bằng: Quintero-Madroñero, Jairo-Hernando, et al.
Được phát hành: (2021)

Didactic units with augmented reality for teaching of management
Bằng: Díaz Aldana, Ana Patricia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2023)

Evaluation of User Interfaces Description Languages to Augmented Reality
Bằng: Cruz-Carrizales, Camilo-Andrés, et al.
Được phát hành: (2021)

Analysis of Satellite Images Using Deep Learning Techniques and Remotely Piloted Aircraft for a Detailed Description of Tertiary Roads
Bằng: Moreno-Vergara, Maria-Camila, et al.
Được phát hành: (2021)

Perception of Chilean teachers of Professional Technical establishments on entrepreneurship, innovation and gamification
Bằng: Vera-Sagredo, Angélica Jeannette, et al.
Được phát hành: (2024)

Gamification to Engage Young Learners in the English Class
Bằng: Barbosa Alfonso, Luisa Fernanda, et al.
Được phát hành: (2022)

Language as exile and home in relations of alterity: an approach to two novels by J.M Coetzee
Bằng: Betancur Valencia, Diela Bibiana, et al.
Được phát hành: (2017)

Methylene blue degradation over M-TiO2 photocatalysts (M= Au or Pt) / Degradación de azul de metileno sobre fotocatalizadores M-TiO2 (M = Au o Pt)
Bằng: MURCIA MESA, JULIE JOSEANE, et al.
Được phát hành: (2017)

Gamification and strengthening oral skills in English for childhood
Bằng: Vergara-Pareja , Claudia Marcela, et al.
Được phát hành: (2021)

Variations on An Episode of Facundo. Authors in Process: Domingo F. Sarmiento, José M. Paz and Eduarda Mansilla
Bằng: Dellarciprete, Rubén
Được phát hành: (2020)

Smart Lumini: A Smart Lighting System for Academic Environments Using IOT-Based Open-Source Hardware
Bằng: González-Amarillo, Carlos Andrés, et al.
Được phát hành: (2020)

Beer Game as a gamification strategy applying Industry 4.0: more than an inventory game
Bằng: Aguirre-Álvarez, Yenny Alejandra, et al.
Được phát hành: (2024)

Analysis of the Performance of the mBJLDA Potential Considering Pressure Effects. (Análisis del rendimiento del potencial mBJLDA considerando efectos de presion.)
Bằng: Camargo Martínez, J. A., et al.
Được phát hành: (2015)

Modeling of the Core and Analysis of the Operation of a Nuclear Microreactor
Bằng: Ricaurte, A, D, et al.
Được phát hành: (2023)

Apropiación de la realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación básica primaria
Bằng: Angarita López, Jhonn Jairo
Được phát hành: (2019)

Promoting water awareness in university students through a game as a teaching strategy
Bằng: Marlés-Betancourt, Claritza, et al.
Được phát hành: (2021)

Models to analyze public policies and national reality
Bằng: Peña-Salinas, Víctor Hugo
Được phát hành: (2013)

Peace agreements between State-Guerrillas in Colombia, 1982-2016
Bằng: Villarraga- Sarmiento, Álvaro
Được phát hành: (2016)

G.M. BRUÑO SAN MIGUEL FEBRES CORDERO The Christian Brother of scholar texts
Bằng: Ocampo López, Javier
Được phát hành: (2012)

Prescription of the rights derived from the contract reality according to the jurisprudence of the Council of State
Bằng: González Vargas, Víctor Mauricio
Được phát hành: (2022)

Collision detection with V-Collide and PhysX libraries for virtual interaction with haptic interfaces
Bằng: Pinto-Salamanca, María Luisa, et al.
Được phát hành: (2015)

Traces of the first Colombian telenovela and its historical reference with human rights
Bằng: Serrano Suárez, Over Humberto
Được phát hành: (2018)

Aplicación móvil para visualización y descripción de sitios de la UPTC utilizando realidad aumentada y lengua de señas colombiana
Bằng: Preciado Rojas, María Camila
Được phát hành: (2021)

Apropiación de la realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias Naturales en educación básica primaria
Bằng: Angarita López, Jhonn Jairo
Được phát hành: (2019)

Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing
Bằng: Millán-Rojas, Edwin Eduardo, et al.
Được phát hành: (2016)

Virtual Learning Communities: A Contribution to the Pre-Service Teachers’ Learning
Bằng: Herrera Mateus, Catalina, et al.
Được phát hành: (2022)

Reducing Anxiety and Shyness for Oral Interaction Improvement in a Cooperative Learning Environment
Bằng: Robayo Guerrero, Jorge Orlando
Được phát hành: (2017)

Scope and limitations of learning by projects to develop critical thinking
Bằng: Castillo Figueredo, Nohora Aidaly, et al.
Được phát hành: (2019)

Synchronous and asynchronous tools use evaluation in the agricultural sciences traning processes
Bằng: Páez-Barón, Edwin Manuel, et al.
Được phát hành: (2016)

Assessing the behavior of machine learning methods to predict the activity of antimicrobial peptides
Bằng: Camacho, Francy Liliana, et al.
Được phát hành: (2016)

Learning chemical concepts: a vision from some practical works and learning styles
Bằng: Rodríguez-Cepeda, Rodrigo
Được phát hành: (2016)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
Bằng: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Được phát hành: (2021)

Analysis of Language Learning Strategies Used by Two Groups of Students of Differing Age Range
Bằng: Suesca Torres, Francisco Javier, et al.
Được phát hành: (2017)

Enhancing Programming Education with an Active Learning Plan and Artificial Intelligence Integration
Bằng: Portella-Cleves, Jorge-Enrique, et al.
Được phát hành: (2023)

Strengthening of interpretation skills and problem solving through a virtual learning environment
Bằng: Gutiérrez-Rodríguez, César Augusto
Được phát hành: (2018)

Detection of Homicide Trends in Colombia Using Machine Learning
Bằng: Ordoñez-Eraso, Hugo Armando, et al.
Được phát hành: (2019)

Solar Radiation Prediction on Photovoltaic Systems Using Machine Learning Techniques
Bằng: Ordoñez-Palacios, Luis Eduardo, et al.
Được phát hành: (2020)