Experiencias Filosóficas con la Primera Infancia: Entrevista a Walter Kohan

Experiencias Filosóficas con la Primera Infancia: Entrevista a Walter Kohan

El doctor Walter Kohan estudió filosofía en la Universidad de Buenos Aires, se doctoró en esta misma área en la Universidad Iberoamericana de México, y entre los años 2005 y 2007, realizó estudios de Posdoctorado en la Universidad de Paris VIII (Université de Vincennes à Saint-Denis). Sus principale...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Chacón Quiroga, Karen Julieth, Duarte Báez, Leidy Yulieth
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Pynciau:	Infancia Filosofía para niños Enseñanza de la filosofía
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/12281

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Entrevista a Walter Kohan
gan: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Experiencia Institución educativa Firavitoba, Boyacá
gan: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica
gan: Pulido-Cortés, Oscar
Cyhoeddwyd: (2019)

Actitud filosófica e infancia : formación y transformación de maestros
gan: Mariño Díaz, Liliana Andrea
Cyhoeddwyd: (2019)

Infancia, diversidad y filosofía : voces, gritos y reclamos
Cyhoeddwyd: (2021)

La práctica filosófica como una actividad socialmente comprometida
gan: Rojas, Víctor Andrés
Cyhoeddwyd: (2011)

Apropiaciones y experiencias pedagógicas de filosofía e infancia en Colombia
gan: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics
gan: Piracoca, Yuli, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Infancia, una experiencia filosófica en el cine
gan: Cañizalez Mesa, Natalia Elizabeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

On childhood and philosophy: suspension, profanation, and attention in training experience
gan: Oliveira, Alice Pessanha Souza de, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Philosophical attitude, childhood, and teacher education
gan: Mariño Díaz, Liliana Andrea, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Experiencia en el Centro Juvenil Holcim
gan: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

La disertación filosófica como método para la enseñanza de la filosofía
gan: Silva Másmela, Eliaquín
Cyhoeddwyd: (2022)

Pensar de otro modo: Herramientas filosóficas para investigar en educación
gan: Groppa Aquino, Julio, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Experiencia Institución Educativa Técnica Nacionalizada de Samacá (Sede el Mamonal)
gan: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

¿Es posible una competencia filosófica escolar?
gan: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Cyhoeddwyd: (2013)

Sobre reglas y lenguaje privado : de las concepciones filosóficas a las implicaciones lingüísticas
gan: Rodríguez Vargas, Andrés F.
Cyhoeddwyd: (2022)

Sentimientos de educadoras de primera infancia en la atención a la diversidad social
gan: Gómez Lineros, Karen Yulieth
Cyhoeddwyd: (2023)

Playfulness and childhood: weavings of thought
gan: Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

To philosophize by dreaming, to dream by philosophizing: an encounter of children
gan: Cunha, Edna Olimpia da, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Displacements and philosophy: a study on movement and space perceptions involving children
gan: Barreiros, Carolina Miguel dos Santos, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Cinema, subjectivation, and education. An “essay” by several voices
gan: Leite, Cesar Donizetti Pereira, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Pensar de otro modo : herramientas filosóficas para investigar en educación
gan: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Diagrams and Polyphonies: Experiences of Thought
gan: Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Resilience in children and multidimensional thinking as a social transforming factor
gan: Alvarán-López, Sandra Milena, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Mirada pedagógica al pensamiento lógico en la infancia
gan: Lache Aparicio, Angela María
Cyhoeddwyd: (2023)

Can philosophy be incorporated in Caxias? and the voices of children from the periphery
gan: Gomes, Vanise Cássia Araújo Dutra
Cyhoeddwyd: (2019)

“Filosofía para Niños en Samacá”
gan: Zamora Niño, Lenny Magnolia
Cyhoeddwyd: (2019)

Aforismos filosóficos : voces de la infancia en tiempos de cuarentena
gan: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
gan: Florián García, Martha Teresa
Cyhoeddwyd: (2019)

Experiencias Pedagógicas entre Discapacidad, Infancia y Matemáticas
gan: Amaya-Gil, Marvin, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

La justicia como objeto de combate: Perspectivas filosóficas sobre la desigualdad y el conflicto armado en Colombia
gan: Cristancho Altuzarra, José Gabriel; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Fundamentos para la posibilidad de una verdad artística: una lectura, en clave filosófica, de los orígenes de la producción audiovisual
gan: Vásquez, Muriel
Cyhoeddwyd: (2016)

Filosofía y educación : en la punta de la lengua.
gan: Montero González, Martha Soledad; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Writing as self-practice and rural school
gan: Lara, Paola Andrea, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Filosofía y educación : en la punta de la lengua.
Cyhoeddwyd: (2020)

La argumentación por medio de la comunidad de indagación
gan: Álvarez Londoño, Sebastián, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Caracterización de representaciones sociales de infancia en la familia, y su influencia en el ámbito académico
gan: Piza-Gualdrón, Francy Yulieth
Cyhoeddwyd: (2019)

Marcadores de género en la infancia
gan: Duarte López, Ilusión
Cyhoeddwyd: (2016)

Research as a pedagogical strategy a step towards critical pedagogies for the 21st century
gan: Saavedra Salamanca, Mary Luz
Cyhoeddwyd: (2011)