For an inclusive rural education: appreciations of Ramiro Guerra

For an inclusive rural education: appreciations of Ramiro Guerra

Objective: This article aims to characterize, based on Ramiro Guerra's appreciations, the educational problems of the Cuban peasant population in the 1940s. During this period, rural society received special attention and projects for higher primary schools were promoted. Originality/contributi...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Pereira Castellón, Adrián Francisco
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Những chủ đề:	Ramiro Guerra Sánchez pensamiento educativo educación rural sociedad rural Ramiro Guerra Sánchez, Education, éducation rurale, société rurale, History of Latin American Education Magazine educational thought rural education rural society
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/12341

Những quyển sách tương tự

Educational uses of ICT in rural teachers in Colombia
Bằng: Uribe-Zapata, Alejandro, et al.
Được phát hành: (2023)

How to understand the rural in rural education? A documentary approach
Bằng: Dueñas-García, German Dario, et al.
Được phát hành: (2021)

Rural Students Conceptrons about the Environment
Bằng: Bustamante-Saavedra, Olga Rocío, et al.
Được phát hành: (2015)

THE DAILY LIFE OF A RURAL COLOMBIAN TEACHER Life history of the boyacense rural educator 1948-1974
Bằng: Soto Arango, Diana Elvira
Được phát hành: (2013)

On Sánchez: The Improbable Biography of Osvaldo Baigorria
Bằng: Battistoni, Nieves
Được phát hành: (2020)

Rural education in boyacá, strengths and weaknesses from teachers’ viewpoint
Bằng: Herrera Torres, Lucía, et al.
Được phát hành: (2015)

Tevecentros network of secondary schools in the Dominican Republic, successful and abandoned
Bằng: Martínez R, Jorge Adarberto
Được phát hành: (2022)

Social representations of school principals with respect to rural education
Bằng: Gómez Melo, Danilo Andrés, et al.
Được phát hành: (2022)

Writing as self-practice and rural school
Bằng: Lara, Paola Andrea, et al.
Được phát hành: (2020)

ICT in Rural Schools: realities and integration plans
Bằng: Molina-Pacheco, Luis Eduardo, et al.
Được phát hành: (2018)

The School Transition of rural elementary school to Urban High School: a theoretical approach
Bằng: Hurtado Balaguera, Luz Esther, et al.
Được phát hành: (2020)

Agroecology in school contributions to food sovereignty: the case of the viracocha foundation
Bằng: Pitta Paredes, Maria Jose, et al.
Được phát hành: (2019)

Overview of Social Representations
Bằng: Suárez-Vaca, María Teresa, et al.
Được phát hành: (2021)

Trajectories of rural teachers, from their narratives
Bằng: Pinilla Benítez, Pedro Martín, et al.
Được phát hành: (2022)

Educación rural, lo rural y la ruralidad. Un análisis desde las publicaciones en la UPTC
Bằng: Dueñas García, Germán Darío
Được phát hành: (2023)

Utawilaya rural school: A liberating Education in Puno - Peru 1902
Bằng: Ruelas Vargas, David
Được phát hành: (2021)

Non-Agricultural Rural Employment and Rural Tourism, Bibliometrics of the Last 20 Years
Bằng: González-León, Jhon-Fredy
Được phát hành: (2023)

The rural development: An approachfrom the new rurality
Bằng: Pita-Morales, Luz Adriana, et al.
Được phát hành: (2015)

English Language Teaching in Rural Areas: A New Challenge for English Language Teachers in Colombia
Bằng: Ramos Holguín, Bertha, et al.
Được phát hành: (2016)

Ethno-education in rural communities: School San José de Ure, in Córdoba, Colombia. A case study
Bằng: Castro Puche, Rubby Cecilia, et al.
Được phát hành: (2016)

Agriculture and rural development in Colombia 2011-2013: an approach
Bằng: Cárdenas Pinzón, Johanna Inés, et al.
Được phát hành: (2016)

Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural
Bằng: Torres Pérez, Germán Edgardo, et al.
Được phát hành: (2019)

Movilidad rural-urbana-rural como fenómeno configurador de dinámicas socioespaciales alternativas. Un estudio de caso en el municipio de Manizales, Caldas, Colombia
Bằng: Méndez Sastoque, Marlon Javier
Được phát hành: (2014)

Familiar stories : developing writing skills through contextualized material in a rural school
Bằng: Acuña Vargas, Yinna Tatiana, et al.
Được phát hành: (2022)

The case study method in the teaching of the natural sciences
Bằng: Sanabria-Totaitive, Inés Andrea, et al.
Được phát hành: (2021)

Educommunication and school radio in the fields of Boyacá. A perspective from Gadamer's hermeneutics
Bằng: Soler Rocha, José Edilson, et al.
Được phát hành: (2021)

BACKGROUND, TEACHING AND MEMOIRS OF A FEMALE EDUCATOR: FRAGMENTS OF RURAL TEACHING IN NOVO HAMBURGO/RS 1940-1969
Bằng: De Souza, José Edimar
Được phát hành: (2013)

Perspectives and development sceneries for rural communities: a study case in Sora, Boyacá, Colombia
Bằng: Sierra Roberto, José Darío Frailander
Được phát hành: (2012)

Agricultural Administration and Rural Development
Bằng: Pulido-Medellin (Compilador), Martín-Orlando
Được phát hành: (2022)

Formation of Rural Territory: Peasants and their Persistence. A Case from the Southern Border of Mexico
Bằng: Peraza Leal, Nora Patricia, et al.
Được phát hành: (2020)

Background, realities and challenges of the national programs for the Comprehensive Rural Reform
Bằng: Figueroa-Torres, Yady Nohelia, et al.
Được phát hành: (2018)

Philosophy in rural schools: a way of life
Bằng: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Được phát hành: (2021)

Historical evolution of the rural school in Cuba in the XIX-XX centuries
Bằng: Viamontes, Vilfredo Avalo
Được phát hành: (2016)

THE ROLE OF A TEACHER IN POPULAR CULTURAL ACTION
Bằng: Sarmiento Moreno, Luis Abrahán
Được phát hành: (2011)

A pedagogical device from rurality for the development of basic competences
Bằng: Chinchilla Villate, Yennifer Maritza, et al.
Được phát hành: (2019)

The reality of rural education in time of pandemic.
Bằng: Gómez Rueda, Sandra Milena
Được phát hành: (2022)

Philosophical environments for reading in rural schools
Bằng: Morales, Lola María, et al.
Được phát hành: (2018)

Transición escolar de primaria rural a secundaria urbana
Bằng: Hurtado Balaguera, Luz Esther
Được phát hành: (2022)

An ICT Tool in a Rural School: A Drawback for Language Students at School?
Bằng: Rojas Rojas, Yehison Andrés
Được phát hành: (2019)

Habilidades socioemocionales básicas en una escuela rural la canción como estrategia mediadora
Bằng: Suesca Niño, Leyla Yolima
Được phát hành: (2022)