Parents in the Educational Management of Rural Schools

Parents in the Educational Management of Rural Schools

As a permanent process of qualification in education, educational management addresses different aspects of the daily life of an educational establishment; therefore, it requires the contribution of all the actors that make it up. The article aims to reflect the role of parents as agents of educatio...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Medina-Arévalo, Adriana Del Pilar, Estupiñán-Aponte, María Rosa
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Những chủ đề:	educación rural gestión de la educación papel de los padres participación de los padres relación padres-escuela parent participation parent role parent school relationship rural education school management
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/12702

Những quyển sách tương tự

The reality of rural education in time of pandemic.
Bằng: Gómez Rueda, Sandra Milena
Được phát hành: (2022)

Masculinidades : na perspectiva das famílias monoparentais no setor rural.
Bằng: Moreno Garzón, Deicy Nataly, et al.
Được phát hành: (2022)

De la identidad moderna y la red de conexiones
Bằng: Galindo Olaya, Juan Diego
Được phát hành: (2016)

Theoretical elements for a historical approach to the family and its relations of violence during the transition between the XXth and XXIst centuries
Bằng: García Sánchez, Bárbara Yadira, et al.
Được phát hành: (2016)

The School Transition of rural elementary school to Urban High School: a theoretical approach
Bằng: Hurtado Balaguera, Luz Esther, et al.
Được phát hành: (2020)

Family Interactions and Emotional Development of a Five-Year-Old Children
Bằng: Rodríguez, Andrea Ivett, et al.
Được phát hành: (2021)

General and specific combining abilities in a lulo diallel cross (Solanum quitoense Lam.)
Bằng: Duarte-Alvarado, David, et al.
Được phát hành: (2021)

Between agreements and disagreements. Use of the Pragmatic Sanction to avoid the abuse of unequal marriages in the province of Buenos Aires
Bằng: Fuentes-Barragán, Antonio
Được phát hành: (2016)

Rural education in boyacá, strengths and weaknesses from teachers’ viewpoint
Bằng: Herrera Torres, Lucía, et al.
Được phát hành: (2015)

Educational uses of ICT in rural teachers in Colombia
Bằng: Uribe-Zapata, Alejandro, et al.
Được phát hành: (2023)

“Why I don’t wish to get married”: desisting marriage at the dissent trials in Nueva Galicia in the late XVIII century.
Bằng: Cervantes Cortés, José Luis
Được phát hành: (2016)

Utawilaya rural school: A liberating Education in Puno - Peru 1902
Bằng: Ruelas Vargas, David
Được phát hành: (2021)

La deserción escolar rural en Boyacá y su impacto desde un análisis local (2013 – 20218)
Bằng: Pérez Rincón, Adriana María
Được phát hành: (2022)

ICT in Rural Schools: realities and integration plans
Bằng: Molina-Pacheco, Luis Eduardo, et al.
Được phát hành: (2018)

Philosophical environments for reading in rural schools
Bằng: Morales, Lola María, et al.
Được phát hành: (2018)

Management of Colombian hotel companies' websites: an empirical approach
Bằng: Eslava-Zapata, Rolando, et al.
Được phát hành: (2023)

Rural school and territory: a geography for peace
Bằng: Vera, Nidia
Được phát hành: (2020)

Philosophy in rural schools: a way of life
Bằng: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Được phát hành: (2021)

Dear Someone: Connecting Medical Students and Rural Elementary School Students Through Pen Pal Letters
Bằng: Peñaloza, Anna Carolina, et al.
Được phát hành: (2019)

“Diseño participativo como estrategia de innovación en las actividades productivas de las mujeres rurales : caso Sotaquirá.”
Bằng: Largo León, Andrés Ferney
Được phát hành: (2022)

Trajectories of rural teachers, from their narratives
Bằng: Pinilla Benítez, Pedro Martín, et al.
Được phát hành: (2022)

Historical evolution of the rural school in Cuba in the XIX-XX centuries
Bằng: Viamontes, Vilfredo Avalo
Được phát hành: (2016)

Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural
Bằng: Torres Pérez, Germán Edgardo, et al.
Được phát hành: (2019)

Educommunication and school radio in the fields of Boyacá. A perspective from Gadamer's hermeneutics
Bằng: Soler Rocha, José Edilson, et al.
Được phát hành: (2021)

Ethno-education in rural communities: School San José de Ure, in Córdoba, Colombia. A case study
Bằng: Castro Puche, Rubby Cecilia, et al.
Được phát hành: (2016)

Identificación Inicial de las Formas de Argumentación sobre Ecología en Escuela Rural
Bằng: Vargas, Alexander, et al.
Được phát hành: (2021)

DULCE MARÍA BORRERO: A DIVERSE INTELLECTUAL
Bằng: Ricardo, Yolanda
Được phát hành: (2013)

Educación rural, lo rural y la ruralidad. Un análisis desde las publicaciones en la UPTC
Bằng: Dueñas García, Germán Darío
Được phát hành: (2023)

How to understand the rural in rural education? A documentary approach
Bằng: Dueñas-García, German Dario, et al.
Được phát hành: (2021)

Social representations of school principals with respect to rural education
Bằng: Gómez Melo, Danilo Andrés, et al.
Được phát hành: (2022)

Writing as self-practice and rural school
Bằng: Lara, Paola Andrea, et al.
Được phát hành: (2020)

Roles assigned to heritage learners in beginner Spanish mixed classes
Bằng: Asención-Delaney, Yuly
Được phát hành: (2020)

Rural Students Conceptrons about the Environment
Bằng: Bustamante-Saavedra, Olga Rocío, et al.
Được phát hành: (2015)

Funcionamiento Ejecutivo en la infancia: una mirada desde la neuropsicología cognitiva
Bằng: Calle Sandoval, Diego Alejandro, et al.
Được phát hành: (2021)

Executive functioning in childhood: a view from cognitive neuropsychology
Bằng: Jiménez-Martínez, Martha Cecilia ; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2021)

Transición escolar de primaria rural a secundaria urbana
Bằng: Hurtado Balaguera, Luz Esther
Được phát hành: (2022)

Mathematical thoughts: Between didactics and mathematics in urban and rural contexts
Bằng: Torres Ortiz, Jaime Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2023)

Familiar stories : developing writing skills through contextualized material in a rural school
Bằng: Acuña Vargas, Yinna Tatiana, et al.
Được phát hành: (2022)

Exigencias y realidades en escuela nueva multigrado. Mirada de actores en institución pública rural de Boyacá
Bằng: Castañeda Vargas, Rosa Aurora
Được phát hành: (2022)

English in rural schools: to teach it or not, that is the dilemma
Bằng: Velasquez, Silvina
Được phát hành: (2020)