Pinilla Benítez, P. M., & Ávila Garzón, L. I. (2022). Trajectories of rural teachers, from their narratives. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pinilla Benítez, Pedro Martín, y Liliana Inés Ávila Garzón. Trajectories of Rural Teachers, from Their Narratives. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Pinilla Benítez, Pedro Martín, y Liliana Inés Ávila Garzón. Trajectories of Rural Teachers, from Their Narratives. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.