Barclay, Katie, Sharon Crozier-De Rosa, y Peter N. Stearns, ed. Sources for the History of Emotions: A guide. Nueva York: Routledge, 2020, 251 p

Barclay, Katie, Sharon Crozier-De Rosa, y Peter N. Stearns, ed. Sources for the History of Emotions: A guide. Nueva York: Routledge, 2020, 251 p

Review Barclay, Katie, Sharon Crozier-De Rosa, y Peter N. Stearns, ed. Sources for the History of Emotions: A guide. NuevaYork: Routledge, 2020, 251 pp

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Pinto Niño, Leonor Cecilia
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Ábhair:	reseña
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/12989

Míreanna comhchosúla

Didactic guide for nursing. Oxygen therapy module
de réir: Pinzón Jaimes, Carol; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Sobre la enseñanza de la filosofía: Reflexiones a partir de Peter Sloterdijk
de réir: Castro Patarroyo, Lizeth Ximena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Nicolás Rosa, The Youth of the Critic
de réir: Podlubne, Judith
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

González Porta, Mario Ariel, Estudos Neokantianos, Ed. Loyola, San Pablo, 2011, 322 pp.
de réir: Lucchessi, Laura Pelegrín
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Maps to assemble: of booklets, manuals and guides on participatory mapping
de réir: Fenner Sánchez, Gabriela Mariana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Developing Speaking Skills Through Speaking - Guided Workshops
de réir: Dueñas Macías, Fredy Alonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

The Teacher as Guide and Warrior: Metaphors about the Teaching Profession
de réir: Alarcón Hernández, Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

El sujeto que aprende: una lectura a partir de la obra de Peter Sloterdijk
de réir: Alba Talero, Miguel Ángel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Learning of the english language as a competitive advantage for the Professional of Touristic and Hotel Management. Case learning experience in the city of Tonawanda, in State New York, USA
de réir: Buitrago Bueno, Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

DISTRITO JUDICIAL DE SANTA ROSA DE VITERBO
de réir: Piraquive Sierra, Fabio Orlando
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education
de réir: Molano-Puentes, Fredy Ulises, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Innovación y tradición para Peter Sloterdijk: Una lectura a los conceptos inteligencia, educación y mente de Howard Gardner
de réir: Mendoza Duarte, Rogger Stiphen
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Review: Cortés Guerrero, José David. History of religion in Colombia, 1510-2021 (1a. ed.). Bogotá: Editorial Universidad del Rosario, 2021
de réir: Bonnett Vélez, Diana
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

EFL Early oral practices in rural primary students : technological tools guiding their Intercultural learning
de réir: Torres Sanabria, Mónica Cristina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Scientific cooperation of the teaching staff to guide investigations of the Master's Degree in public health of the Faculty of Medicine
de réir: Mazariego Flores, Edwin
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Aproximación de la dinámica poblacional de los microorganismos en diferentes sustratos empleados en el cultivo de rosa (Rosa spp. var. Charlotte) en la Sabana de Bogotá
de réir: Alfonso, Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Desarrollo de una plataforma robótica multipropósito A.G.V.F. (Automatic Guide Vehicle Forklift)
de réir: Alfonso Díaz, Iván Darío, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Schuster, Sven y Hernández, Óscar Daniel, eds. Imaginando América Latina. Historia y cultura visual, siglos XIX-XXI. Bogotá: Universidad del Rosario, 2017.
de réir: Vargas Alvarez, Sebastián
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Process Model Represented in BPMN for Guiding the Implementation of Software Development Practices in Very Small Companies Harmonizing DEVOPS and SCRUM
de réir: Pastrana-Pardo, Manuel-Alejandro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

El proceso de traducción de la novela brasileña El diario Rosa de Lori Lamby
de réir: Rojas Pinzón, Harold Giovanny
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Análisis y control de tramos de asfalto natural instalados en Santa Rosa de Viterbo - Boyacá
de réir: Manosalva Velandia, Junior Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aplicación alternada de ácido acetilsalicílico con fungicidas en el control de mildeo polvoso en rosa
de réir: Torres-Velásquez, Sindy Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Diseño de un modelo de evaluación de desempeño en la Alcaldía de Santa Rosa de Viterbo
de réir: Gómez Rojas, Nelson Gustavo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Alas de libertad : promoción de lectura literaria en la cárcel El Olivo de Santa Rosa de Viterbo
de réir: Higuera Guarín, Gladys Yaneth
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Implementación de un sistema de gestión documental en la Asociación Asproleche Q.V.C. de Santa Rosa de Viterbo
de réir: Molano Rojas, Jair Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Diseño de un modelo de clasificación de rosa en cultivo y poscosecha en la empresa Elite Flowers Farmers S.A.S
de réir: Donado Gutiérrez, Angélica María
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Diagnóstico para identificar el sistema de gestión de la Empresa Lechera del municipio de Santa Rosa de Viterbo, Provincia de Tundama
de réir: Avella Salamanca, Mary Alexandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Práctica con proyección empresarial en área agropecuaria adscrita a la Secretaría de Planeación de la Alcaldía de Santa Rosa de Viterbo - Boyacá
de réir: Ruiz González, Liliana Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

And the Woman became Awake: The Figure of Rosa in the Comedy De tal siembra tal cosecha (1899) by Ángeles López de Ayala. Towards a new prototype of femininity at the crossroads of centuries XIX-XX
de réir: Martín-Clavijo, Milagro
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Enseñanza de conceptos Taxonómicos a partir de la identificación de la diversidad vegetal de la Institución Educativa Técnico IPC Andrés Rosa de la ciudad de Neiva, Huila
de réir: Cruz Herrera, Luz Adriana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Fortalecimiento administrativo a los comités de trabajo, y el Fondo Rotatorio de la Asociación Asproleche Q.V.C. del municipio de Santa Rosa de Viterbo a través del diseño y aplicación de planes de capacitación y de trabajo
de réir: Zambrano Vargas, Andrés Felipe
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Source-sink relationships in fruit species: A review
de réir: Fischer, Gerhard, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

The Press as a documental source for social analysis and research.
de réir: Acevedo Tarazona, Alvaro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Amaryllidaceae: Potential Source of Alkaloids. Biological and Pharmacological Activities
de réir: Gonzalez Chavarro, Carlos Felipe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Substrates and organic sources for Physalis peruviana L. seedling production
de réir: Melo, Aniela Pilar Campos de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Extraction of Bacterial DNA from Water Sources of Agricultural Use
de réir: Forero Pineda, Nicolas, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Innovative Activity and its Sources of Uncertainty: A Comprehensive Taxonomy
de réir: Ramírez Rodríguez, Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

THE TEACHER OF THE MANUALS AND TEACHING COLLECTION OF THE CURRICULUM STRUCTURE AS SOURCES OF RESEARCH IN THE EDUACTION
de réir: Luiz Paulilo, André
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

NÍSIA FLORESTA: KNOWLEDGE AS A SOURCE OF EMANCIPATION IN THE FEMALE CITIZENSHIP TRAINING
de réir: Elaine Teresinha Dal Mas Dias, Cleide Rita Silvério de Almeida,
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Rabbit Acceptability of Defatted Coconut Flour Among Different Food Sources
de réir: Acosta Acosta, Yanixi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)