Pre-service Teachers’ Perceptions on Governmental Suggested English Curriculum in Rural Areas
The analysis of different perceptions allows us to build a general viewpoint to find common factors on a specific topic. This study focuses on pre-service teachers’ perceptions regarding the implementation and scope of the Suggested English Curriculum (SEC) in rural areas of Boya...
Հիմնական հեղինակներ: | Carrasco González, Angela Pamela, Gómez Villamil, Jenny Paola, Samacá Numpaque, Sussan Lillyneth, Tamayo Montañez, Esther |
---|---|
Ձևաչափ: | Online |
Լեզու: | eng |
Հրապարակվել է: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/13068 |
- Նմանատիպ նյութեր
-
Pre-Service Teachers' Perceptions on the Role of English Teachers
: Carvajal, Angélica María, և այլն
Հրապարակվել է: (2020) -
Pre regular pc-I-open sets in ideal topological spaces
: Granados, Carlos
Հրապարակվել է: (2021) -
Using Mobile Learning to Enhance Pre-Service Teachers’ Participation in Distance Education English Tutoring Sessions
: Carvajal Téllez, Angélica María, և այլն
Հրապարակվել է: (2018) -
An approach to curriculum integration of ict
: Orjuela Forero, Dora Lidia
Հրապարակվել է: (2010) -
Epistemology, curriculum and evaluation (A Relationship to be Rebuilt)
: Tamayo Valencia, Alfonso
Հրապարակվել է: (2010)