Cerón Álvarez, D. C., Mesa Laverde, Y. C., & Rojas Morales, C. E. (2012). The nature of mathematical knowledge and the impact on the teacher conceptions. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Cerón Álvarez, Diana Carolina, Yuly Carolina Mesa Laverde, e Clara Emilse Rojas Morales. The Nature of Mathematical Knowledge and the Impact on the Teacher Conceptions. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2012.
Citação MLA (9ª ed.)Cerón Álvarez, Diana Carolina, et al. The Nature of Mathematical Knowledge and the Impact on the Teacher Conceptions. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2012.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.
