Another turn of the screw... On learning outcomes Are other paths possible?
Objective: to clarify the relationship between pedagogy, curriculum and didactics. The paper focuses on the study of the new determinations in the quality education policy, which requires in curricular aspects to define learning outcomes for future graduates of programs and knowledge, decree 1330 of...
Những tác giả chính: | Aristizábal, Magnolia, Agudelo Cely, Nubia |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/13169 |
- Những quyển sách tương tự
-
La deuda curricular que arrastramos en y con la Escuela… ¿Será posible pagarla en lo que queda del siglo XXI?
Bằng: Aristizábal, Magnolia
Được phát hành: (2016) -
The Brazilian Society of Mathematical Education and the National Common Curriculum Base
Bằng: Dias, Marcelo de Oliveira
Được phát hành: (2020) -
Diseño del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad para el Programa Administración Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Bằng: Medina Cáceres, Jesús Alberto, et al.
Được phát hành: (2022) -
Flexibilización curricular para la formación profesional competitiva y emprendedora del administrador de empresas agropecuarias
Bằng: Sanabria Neira, Nancy Cristina
Được phát hành: (2016) -
University and Curriculum: The case of Universidad del Tolima (1955-1962)
Bằng: Giraldo Pérez, Sonia
Được phát hành: (2020)