Pedagogical strategies and teaching practices for the teaching of law

The author intends to recognize interdisciplinarity as a basis for the pedagogy of law, recognizing human rights, democracy. globalization and negotiation as new law forms. She insists on surpassing code and memory based pedagogies as the basis for the construction of an authentic academic community...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Ceballos Molano, Raquel
বিন্যাস: Online
ভাষা:spa
প্রকাশিত: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2003
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/derecho_realidad/article/view/13575