Pedagogical strategies and teaching practices for the teaching of law

The author intends to recognize interdisciplinarity as a basis for the pedagogy of law, recognizing human rights, democracy. globalization and negotiation as new law forms. She insists on surpassing code and memory based pedagogies as the basis for the construction of an authentic academic community...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Ceballos Molano, Raquel
Ձևաչափ: Online
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2003
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/derecho_realidad/article/view/13575