The Oral Epic of Ngombi Nliga Ngwan: Between Literariness and Pragmatics

The Oral Epic of Ngombi Nliga Ngwan: Between Literariness and Pragmatics

This essay studies an oral epic from the Basaa of Cameroon, transcribed, translated into French and annotated recently for the first time (2019). Resorting to an interdisciplinary methodology that combines contributions from anthropology, stylistics and literary pragmatics, the reflection attempts t...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Mahop Ma Mahop, Romuald-Achille
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Ábhair:	oral epic literariness Cameroonian traditional literature pragmatics Basaa people epopeya oral literariedad literatura tradicional camerunesa pragmática pueblo Basaa Épico oral Literariedade Literatura tradicional camaronesa Pragmática Povo Basaa
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/13776

Míreanna comhchosúla

La oralidad presente en todas las épocas y en todas las partes
de réir: Suescún Cárdenas, Yolanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

“If you want to compose verses, you have to know arguing”. Arguing poetry in son jarocho
de réir: Arranz Mínguez, Conrado José
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Amorfino as a Lyrical Genre of Oral Tradition
de réir: Pérez Martínez, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
de réir: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Reflections on oral tradition in the classroom
de réir: Calderón , Luisa
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Imaginarios de género en el habla de Tunja
de réir: Bustamante Vélez, Blanca Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La danza como estrategia en la interpretación y producción textual
de réir: Ariza, Mónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Imaginarios de género en el habla de Tunja.
de réir: Bustamante Vélez, Blanca Lucía; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Espacio e identidad en el habla de Tunja: un estudio de género
de réir: Bustamante Vélez, Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Labyrinth, Crime and Local Bestiary: Didactic Strategies to Using Traditional Narrative in the Class
de réir: Becerra Lagos, José Inocencio
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Tradición oral de Tobasía para la producción de sentidos escritos en la escuela multigrado
de réir: Puentes Adame, Ivon Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Memorias colectivas sobre gestas libertarias rescatadas de la tradición oral de Paya, Boyacá : análisis discursivo
de réir: Gamboa Buitrago, Orlando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Poetry as an Afro-Pacific Memory Stand in Los Versos de la Margarita, by Margarita Hurtado Castillo
de réir: Vivas, Julián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Poesía y resistencia en San Basilio de Palenque
de réir: Durán Duarte, Laura Marcela
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Orality made writing in El libro de las ciudades by Celso Román
de réir: Numpaque Acosta, Andrea María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Oralidad y escritura : campos de investigación en pedagogía de la lengua materna
de réir: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Lectura comprensiva y producción textual: literatura tradicional con apoyo de las TIC
de réir: Romero, Claudia Inés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Poetics and Singing of Decima in the Orality of Caripe
de réir: Mostacero, Rudy
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Comunicarse en español : la mejor opción - nivel avanzado.
de réir: Aponte Buitrago, Andrea Lorena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Comunicarse en español : la mejor opción - nivel avanzado.
de réir: Waked Hernández, Myriam Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estrategia pedagógica para favorecer el lenguaje oral mediante la radio escolar en el grado quinto de primaria del Colegio Cooperativo Reyes Patria de Sogamoso
de réir: Sierra Mojica, Diana Evelyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Experiencias literarias, juego, arte y exploración del medio que favorecen la expresión oral en estudiantes del grado de transición
de réir: Niño Pinzón, Sandra Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La lecture à haute voix : un support pour débuter les processus initiaux de l’apprentissage de la lecture, et pour renforcer des savoir langagiers en FLE
de réir: Arias Rojas, Karen Lisseth
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The Roots of Traditional Literature Interwoven in the Magical Universe of Harry Potter
de réir: Patiño Ramos, Stephanie
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Oral history and narrative as methodologies for addressing state terrorism, 20th century in Argentina.
de réir: Jean Jean, Melina
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Orality and its Metaphors in the Classroom
de réir: Cortés, Diego Arias
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Fortalecimiento de la expresión oral en un contexto de interacción comunicativa
de réir: Alvarez Rincón, Yolima Fernanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Kamëntzá indigenous education. Upbringing, thought, listening
de réir: Caicedo, Sandra Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Staging Orality: Speaking as Performancein School life
de réir: Arias Cortés, Diego
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La narración como expresión del patrimonio cultural inmaterial
de réir: Martínez Bernal, Angela María
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Estrategia didáctica de contenido radial para el fortalecimiento de la expresión oral
de réir: Lara Bello, Clocdec, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Linguistic needs in oral production: children at French lesson
de réir: Saad Luna, Shahira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Puppets: a strategy to develop oral expression in French
de réir: Pachón Achury, Vitalia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Gamification and strengthening oral skills in English for childhood
de réir: Vergara-Pareja , Claudia Marcela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Theater for Expression
de réir: Bello, Carlos Alberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia
de réir: JAIME OSORIO, MARÍA FERNANDA, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Rhetoric of Possibility and Semantic Reinterpretation of Tradition in Two Short-Stories of Luisa Valenzuela’s Cuentos de Hades
de réir: Carreón Tapia, Karla Juliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Habilidades de la competencia comunicativa oral en estudiantes de grado quinto del Gimnasio Educativo Ovidio Decroly de la ciudad de Tunja
de réir: Rosas Suárez, María Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Una experiencia de promoción de la lectura literaria en el grado noveno de la Institución Educativa Técnica Rafael Uribe de Toca
de réir: Dueñas Contreras, Martha Consuelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Pragmatic-Discursive Strategies in Writings of Provisional Qualification and Defense in Oral Tria
de réir: CERVERA RODRÍGUEZ, ÁNGEL, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)