Educating for emancipation: an analysis of the concept of awareness and educational practice in Paulo Freire's theory

Educating for emancipation: an analysis of the concept of awareness and educational practice in Paulo Freire's theory

Objective: This article aims to discuss the concept of awareness and educational practice in the evolution of thinking about education aimed at the popular class, in the works of Paulo Freire, with theoretical contributions for reflections on Brazilian political, economic and social factors, in the...

Повний опис

Бібліографічні деталі
Автори:	Nascimento, Isabela Ribeiro Villares, Lima, Cláudia Araújo de, Quadros Rückert, Fabiano
Формат:	Online
Мова:	spa
Опубліковано:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Предмети:	Paulo Freire education and conscientization pedagogical practice educación y concienciación práctica pedagógica educação e conscientização prática pedagógica
Онлайн доступ:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/13853

Схожі ресурси

Paulo Freire: other childhoods for children
за авторством: Kohan, Walter Omar
Опубліковано: (2020)

PAULO FREIRE AND THE PEDAGOGY OF THE OPPRESSED
за авторством: Ocampo Lopez, Javier
Опубліковано: (2012)

PAULO FREIRE’S CULTURAL IDENTITY AND EDUCATION: REFLECTIONS AROUND THESE CONCEPTS
за авторством: Estupiñán Quiñones, Norman, та інші
Опубліковано: (2012)

THE INTERCULTURAL SENSITIVITY IN PAULO FREIRE
за авторством: Norman Estupiñán Quiñones, Núbia Cecilia Agudelo Cely,
Опубліковано: (2011)

PAULO FREIRE, PHILOSOPHER, PEDAGOGUE AND SOCIAL SCIENTIST: THE SINGULARITY AND THE UNIVERSALITY OF HIS THOUGHT
за авторством: Lima Jardilino, José Rubens
Опубліковано: (2012)

Perceptions of volcanic phenomena: Elements for risk management in Colombia
за авторством: Hernandez Peña, Yolanda Teresa, та інші
Опубліковано: (2020)

The printed magazines ‘Education’ and the (re) work orientation of the pedagogical practices. Histories linked between São Paulo and Bogotá, 1932-1939
за авторством: Díaz Soler, Carlos Jilmar
Опубліковано: (2013)

Initial pedagogical practices in the distance education modality. State of the art
за авторством: Romero Agudelo, Luz Mayelly
Опубліковано: (2024)

Use of robotics education as a tool in the process of teaching
за авторством: Pinto-Salamanca, María Luisa, та інші
Опубліковано: (2010)

Moodle incidence on the pedagogical practices under b-learning educative modality
за авторством: Torres Ortiz, Jaime Andrés
Опубліковано: (2012)

Crisis and philosophical practice in education
за авторством: Londoño, Carlos Arturo, та інші
Опубліковано: (2020)

Contributions of the PPIP in the training of licensors in basic education : challenges and opportunities.
за авторством: Roberto Duarte, Dora Yaneth, та інші
Опубліковано: (2022)

Trajectories and itineraries of communication/education in Bogotá: approach to an intellectual history of the field
за авторством: González Sierra, Darwin; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Опубліковано: (2024)

A Look at the economic and financial education in elementary school
за авторством: Mogollón-Guerrero, Mónica Andrea, та інші
Опубліковано: (2018)

Emotions in physical education from the constructivist perspective: analysis of the curriculums of Spain and Chile
за авторством: Mujica, Felipe Nicolás, та інші
Опубліковано: (2019)

Validation and authentication of education and pedagogical research
за авторством: Pardo Novoa, Alberto
Опубліковано: (2011)

Evaluation in education: the need of institutional policies with pedagogical vision
за авторством: Torres Zambrano, Manuel Guillermo
Опубліковано: (2011)

Pedagogical practices for the approach to knowledge as social and natural scientists in high school students
за авторством: Castelblanco, Alexandra, та інші
Опубліковано: (2020)

Experience as a teacher in training from virtuality.
за авторством: Arias Melo, Arelis
Опубліковано: (2022)

Ict Skills for Professional Development teaching in Basic Education
за авторством: Hernández Suárez, César Augusto, та інші
Опубліковано: (2016)

Constructivismo, híbridos y pedagogía
за авторством: Pinto, José Esteban, та інші
Опубліковано: (2019)

Popular education, alternative pedagogies, and systematization of exp eriences. history and horizons
за авторством: Gómez Sollano, Marcela
Опубліковано: (2015)

Cinema and pedagogy: reflections on teacher training
за авторством: Osorio, Angélica del Pilar, та інші
Опубліковано: (2010)

Constitución de sujetos desde la educación popular y la sociología crítica Aproximaciones desde el pensamiento de Paulo Freire y Hugo Zemelman
за авторством: Peñuela C, Diana Milena
Опубліковано: (2011)

The administrative processes of pedagogy and the socio-cultural aspects of inclusion and techno-pedagogy through the pedagogical trends on distance and virtual Education
за авторством: Torres-Ortiz, Jaime Andrés, та інші
Опубліковано: (2016)

Investigación y pedagogía en las facultades de ciencias de la educación de las universidades públicas colombianas (1980-1990)
за авторством: Camargo Palencia, Martín Emilio
Опубліковано: (2013)

Reflection of the Critical Theory, Revolutionary Pedagogy and Liberating Education
за авторством: Cifuentes Medina, José Eriberto, та інші
Опубліковано: (2017)

An Approach to the Role of Education in the Political Theory of Thomas Hobbes
за авторством: Torres Sanabria, Adriana Rocío
Опубліковано: (2019)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
за авторством: Rátiva Velandia, Marlén
Опубліковано: (2020)

Aproximaciones didácticas en el proceso educativo
за авторством: Grosso, Edith Judith, та інші
Опубліковано: (2019)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
за авторством: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Опубліковано: (2019)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
за авторством: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Опубліковано: (2019)

Eastern Literature as Knowledge Field and Training: an Aesthetical and Philosophical Journey to the Teacher’s Practice
за авторством: Pérez Uribe, Wilson
Опубліковано: (2019)

Una revisión a la práctica pedagógica
за авторством: Gómez, Martín Eduardo, та інші
Опубліковано: (2018)

Jóvenes investigadores
за авторством: Restrepo Domínguez, Manuel Humberto; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, та інші
Опубліковано: (2010)

Importance of the super formula in the teaching of fractal geometry.
за авторством: García Pinilla, Camilo Andrés
Опубліковано: (2022)

NÍSIA FLORESTA: KNOWLEDGE AS A SOURCE OF EMANCIPATION IN THE FEMALE CITIZENSHIP TRAINING
за авторством: Elaine Teresinha Dal Mas Dias, Cleide Rita Silvério de Almeida,
Опубліковано: (2011)

La práctica pedagógica investigativa de profundización en la licenciatura de educación básica de la facultad de estudios a distancia
за авторством: Rojas Rojas, Olga Lucía
Опубліковано: (2019)

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo
за авторством: Rojas Rojas, Luz Miryan, та інші
Опубліковано: (2017)

Constructivismo social en la pedagogía
за авторством: Pinto Ladino, Jos´´é Esteban, та інші
Опубліковано: (2019)