Hernández Victoria, J. C., Diaz González, L. D., & Méndez Garzón, F. S. (2022). Not Easy Being “Me”: Deconstructing Foreign Language Teachers’ Self Through Collaborative Autoethnography. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Hernández Victoria, Juan Camilo, Laura Daniela Diaz González, i Franz Stehf Méndez Garzón. Not Easy Being “Me”: Deconstructing Foreign Language Teachers’ Self Through Collaborative Autoethnography. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2022.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Hernández Victoria, Juan Camilo, et al. Not Easy Being “Me”: Deconstructing Foreign Language Teachers’ Self Through Collaborative Autoethnography. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2022.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..
