Teaching English After Covid-19: The Impact ofInterdisciplinary Learning
Learning a second language is often a challenge as it requires a change of logic in the waysentences are built or expressions are transmitted. Thus, it is common to start with the introduction ofgrammar rules and present new vocabulary to link it with the first or native language of the learner.This...
প্রধান লেখক: | Gonzalez Chirivi, Martha Patricia |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | eng |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/14109 |
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Scientific publications on education during the COVID-19 pandemic and International education policy guidelines
অনুযায়ী: Gómez Velasco, Nubia Yaneth, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Education in Times of the Pandemic COVID 19: Reflections From the Investigative Pedagogical Final Practice
অনুযায়ী: Novoa Romero, Luis Alejandro
প্রকাশিত: (2021) -
A Blog to Teach English in High School during the Covid-19 Confinement
অনুযায়ী: Cruz Sánchez, María de los Ángeles, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
Teaching-Learning in mathematics and statistics during COVID-19. Universidad de los Llanos, Colombia
অনুযায়ী: Guerrero, Sara Cristina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Previniendo la enfermedad COVID19
অনুযায়ী: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)