Las cartografías artísticas como metodología en la escuela: reflexiones pedagógicas desde la experiencia docente
Esta reflexión aborda experiencias pedagógicas de una docente de artes plásticas. El objetivo es reconocer la cartografía como estrategia pedagógica y didáctica en el aula, direccionada hacia el reconocimiento y la salvaguardia de la memoria cultural festiva de Colombia. Las experiencias se desarrol...
Auteur principal: | Gutiérrez Torres, Yarith Sofía |
---|---|
Format: | Online |
Langue: | spa |
Publié: |
Uptc
2022
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/semilleros_investigacion/article/view/14163 |
- Documents similaires
-
So-called autistic children in school: repercussions of research in the master in teaching
par: Rodrigues, Maria Goretti Andrade, et autres
Publié: (2019) -
Quiz de lingüística general: breve relato de una experiencia pedagógica en el aula
par: Corredor Tapias, Joselyn, et autres
Publié: (2011) -
Saber geográfico: herramienta de las ciencias sociales contra la violencia escolar
par: Cabeza Morales, Israel
Publié: (2016) -
Diatomita manifestations's dispositions and description, Tunja-Chivatá's sector
par: Gavidia-Albarracín, Oscar Armando, et autres
Publié: (2007) -
Docentes de dos escuelas multigrado del área rural del municipio de Huehuetenango, Guatemala. Una realidad Educativa invisibilizada
par: Félix López, Wilfido Bosbelí
Publié: (2024)