Las cartografías artísticas como metodología en la escuela: reflexiones pedagógicas desde la experiencia docente

Las cartografías artísticas como metodología en la escuela: reflexiones pedagógicas desde la experiencia docente

Esta reflexión aborda experiencias pedagógicas de una docente de artes plásticas. El objetivo es reconocer la cartografía como estrategia pedagógica y didáctica en el aula, direccionada hacia el reconocimiento y la salvaguardia de la memoria cultural festiva de Colombia. Las experiencias se desarrol...

書誌詳細
第一著者:	Gutiérrez Torres, Yarith Sofía
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Uptc 2022
主題:	cartography arts education teacher cartografía proyectos de aula práctica pedagógica, festividad, aula
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/semilleros_investigacion/article/view/14163

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