Soy canción que se fue/ de jonrón” (I am a Song that Became a Home Run). Translation, Performance and Archive in the Videopoems of Legna Rodríguez Iglesias

Soy canción que se fue/ de jonrón” (I am a Song that Became a Home Run). Translation, Performance and Archive in the Videopoems of Legna Rodríguez Iglesias

In accordance with several contemporary trends (Laddaga 2009, Bourriaud 2009, Groys 2014), Legna Rodríguez Iglesias's writing can be read as a continuous performance between different literary and artistic genres, intermediary and audiovisual supports. However, its traslaticia condition builds...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Garbatzky, Irina
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Pynciau:	Literatura cubana actual Videopoesía Performance Archivo latinoamericano Oralidad y escritura Legna Rodríguez Iglesias Contemporary Cuban literature Videopoetry Latin America archive Orality and writing Literatura cubana atual Videopoesia Arquivo latino-americano Oralidade e escrita
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/15081

Eitemau Tebyg

Protagonismo de la Iglesia católica a través de textos y manuales escolares en Colombia
gan: Mesa-Cordero, Carlos Arturo
Cyhoeddwyd: (2018)

CREACIÓN DEL COLEGIO TOMÁS VÁSQUEZ RODRÍGUEZ EN EL CONTEXTO DE LA DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA EN COLOMBIA 1992-2000
gan: Gallo Gallo, Flor Alba
Cyhoeddwyd: (2021)

Nacionalismo y bachuismo en los escultores boyacenses
gan: Casas Ochoa, Jorge Alberto
Cyhoeddwyd: (2016)

Ethnomathematical exploration in the designs and restoration processes of the heritage churches of Chiloe-Chile
gan: Mansilla-González, Evelin Marisel, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Educación infantil y oficio de maestra-jardinera, Medellín-Colombia: 1915-1930
gan: Martínez Velasco, Miguel Angel
Cyhoeddwyd: (2018)

The female education and coeducational schooling proposals (19th-20th centuries): the Catholic church as an educational mediator
gan: Soares Almeida, Jane, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Orality and its Metaphors in the Classroom
gan: Cortés, Diego Arias
Cyhoeddwyd: (2020)

Una aproximación histórica al estudio de la formación de la educación técnica en turismo de la Institución Educativa Técnica Tomás Vásquez Rodríguez de Paipa; una mirada desde el PEI y desde las voces de sus egresados 1992 – 2000
gan: Gallo Gallo, Flor Alba
Cyhoeddwyd: (2022)

Poetics and Singing of Decima in the Orality of Caripe
gan: Mostacero, Rudy
Cyhoeddwyd: (2022)

Early Childhood Education and the Role of Nursery School Teacher, Medellín-Colombia: 1915-1930
gan: Martinez Velasco, Miguel Angel
Cyhoeddwyd: (2018)

From the Manifesto to the Internet: Relations between Written Text, Literature, Performance Art in Latin America
gan: Arenas, Rodrigo
Cyhoeddwyd: (2019)

La dinámica interpersonal como fuerza argumentativa entre Aznar y Zapatero
gan: Espejo Muriel, María del Mar
Cyhoeddwyd: (2018)

Fictional Orality and Identity: The Case of Chabela in Hurricane Season by Fernanda Melchor
gan: Bernal, Nathaly
Cyhoeddwyd: (2023)

Evolution of the University Model at the Universidad Centroamericana (UCA) of Nicaragua: between Exclusionary Somocismo and Revolutionary Sandinismo (1960-1982)
gan: Fonseca-Zúñiga, Edgardo
Cyhoeddwyd: (2023)

Orality in the civil process as an evolution of the princi ples governing the process
gan: Gonzalo Porras, Edisson
Cyhoeddwyd: (2011)

Fundamentos para la construcción del discurso profesional en el aula universitaria
gan: Muñoz Dagua, Clarena, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Fuzzy dichotomy versus traditional dichotomy between spoken and written language. Typing in WhatsApp
gan: Giraldo, Camilo
Cyhoeddwyd: (2018)

Orality and Writing: fields of research in pedagogy of the Mother Tongue
gan: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Cyhoeddwyd: (2017)

Son Jarocho’s Versadoras: cyberorality and Gender Subversion in Evelin Acosta’s Decimario (2021)
gan: Piastro, Julia
Cyhoeddwyd: (2023)

Affective Features of Linguistic Attitudes of College Students
gan: López Gil, Karen S., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Reading, writing and orality at the school from the sociocultural perspective
gan: Galindo-Lozano, Denys Paola, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

La oralidad presente en todas las épocas y en todas las partes
gan: Suescún Cárdenas, Yolanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Oralidad y escritura : campos de investigación en pedagogía de la lengua materna
gan: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Cyhoeddwyd: (2017)

Staging Orality: Speaking as Performancein School life
gan: Arias Cortés, Diego
Cyhoeddwyd: (2017)

Performance, performatividad y memoria
gan: Triana Moreno, Diana Paola
Cyhoeddwyd: (2019)

La virgen barroca y las prácticas artísticas en América Latina
gan: Castillo, Alejandra
Cyhoeddwyd: (2016)

Performance, performatividad y memoria
gan: Triana Moreno, Diana Paola
Cyhoeddwyd: (2018)

The dramatic game. a strategy to improve oral expression
gan: Soler Guerrero, Gloria Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Conditions and determinants of internationalization of Colombian industrial companies: a quantitative approach at the level of the firm
gan: Peñaloza, Héctor Alberto Botello, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Normalistas’ Written Performance in Workshops based on the Task Based Approach
gan: Ciprian Castillo, Clemencia Caterine, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Orality made writing in El libro de las ciudades by Celso Román
gan: Numpaque Acosta, Andrea María, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Warehousing and transportation logistics of mango in Colombia: A system dynamics model
gan: Orjuela-Castro, Javier Arturo, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Fortalecimiento de la expresión oral a través del relato autobiográfico
gan: Fuya Mozo, María Emperatríz
Cyhoeddwyd: (2022)

The effect of the presence tutorials in the academic performance of the administration students of a university of the north of Mexico
gan: Armenta Zazueta, Lizeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Evaluation of irreversibility in an ammonia-water absorption refrigeration system using three different mathematical models to calculate the thermodynamic properties
gan: Vera Romero, Iván, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Measuring of market orientation of handicraft companies in boyacá and its impact on business results
gan: Riveros, Sonia Yajqueline Mateus, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Influence of motivation on academic performance: an analysis of motivational assessment in mathematics learning
gan: Martínez-Ariza, Ligia, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Sales teams and its impact on the performance of the organizations: a systematic review of the literature
gan: Cardona-Arbeláez, Diego Alonso, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Affectivity and academic performance in the language area
gan: Espinel Mesa, Omaira Milena, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Assessment of the teaching performance favors to creativity in a sample of Colombian public and private educational institutions
gan: Klimenko, Olena, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)