Soy canción que se fue/ de jonrón” (I am a Song that Became a Home Run). Translation, Performance and Archive in the Videopoems of Legna Rodríguez Iglesias

Soy canción que se fue/ de jonrón” (I am a Song that Became a Home Run). Translation, Performance and Archive in the Videopoems of Legna Rodríguez Iglesias

In accordance with several contemporary trends (Laddaga 2009, Bourriaud 2009, Groys 2014), Legna Rodríguez Iglesias's writing can be read as a continuous performance between different literary and artistic genres, intermediary and audiovisual supports. However, its traslaticia condition builds...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Garbatzky, Irina
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Ábhair:	Literatura cubana actual Videopoesía Performance Archivo latinoamericano Oralidad y escritura Legna Rodríguez Iglesias Contemporary Cuban literature Videopoetry Latin America archive Orality and writing Literatura cubana atual Videopoesia Arquivo latino-americano Oralidade e escrita
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/15081

Míreanna comhchosúla

Protagonismo de la Iglesia católica a través de textos y manuales escolares en Colombia
de réir: Mesa-Cordero, Carlos Arturo
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

CREACIÓN DEL COLEGIO TOMÁS VÁSQUEZ RODRÍGUEZ EN EL CONTEXTO DE LA DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA EN COLOMBIA 1992-2000
de réir: Gallo Gallo, Flor Alba
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Nacionalismo y bachuismo en los escultores boyacenses
de réir: Casas Ochoa, Jorge Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Ethnomathematical exploration in the designs and restoration processes of the heritage churches of Chiloe-Chile
de réir: Mansilla-González, Evelin Marisel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Educación infantil y oficio de maestra-jardinera, Medellín-Colombia: 1915-1930
de réir: Martínez Velasco, Miguel Angel
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

The female education and coeducational schooling proposals (19th-20th centuries): the Catholic church as an educational mediator
de réir: Soares Almeida, Jane, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Orality and its Metaphors in the Classroom
de réir: Cortés, Diego Arias
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Una aproximación histórica al estudio de la formación de la educación técnica en turismo de la Institución Educativa Técnica Tomás Vásquez Rodríguez de Paipa; una mirada desde el PEI y desde las voces de sus egresados 1992 – 2000
de réir: Gallo Gallo, Flor Alba
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Poetics and Singing of Decima in the Orality of Caripe
de réir: Mostacero, Rudy
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Early Childhood Education and the Role of Nursery School Teacher, Medellín-Colombia: 1915-1930
de réir: Martinez Velasco, Miguel Angel
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

From the Manifesto to the Internet: Relations between Written Text, Literature, Performance Art in Latin America
de réir: Arenas, Rodrigo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La dinámica interpersonal como fuerza argumentativa entre Aznar y Zapatero
de réir: Espejo Muriel, María del Mar
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Fictional Orality and Identity: The Case of Chabela in Hurricane Season by Fernanda Melchor
de réir: Bernal, Nathaly
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Evolution of the University Model at the Universidad Centroamericana (UCA) of Nicaragua: between Exclusionary Somocismo and Revolutionary Sandinismo (1960-1982)
de réir: Fonseca-Zúñiga, Edgardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Orality in the civil process as an evolution of the princi ples governing the process
de réir: Gonzalo Porras, Edisson
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Fundamentos para la construcción del discurso profesional en el aula universitaria
de réir: Muñoz Dagua, Clarena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Fuzzy dichotomy versus traditional dichotomy between spoken and written language. Typing in WhatsApp
de réir: Giraldo, Camilo
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Orality and Writing: fields of research in pedagogy of the Mother Tongue
de réir: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Son Jarocho’s Versadoras: cyberorality and Gender Subversion in Evelin Acosta’s Decimario (2021)
de réir: Piastro, Julia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Affective Features of Linguistic Attitudes of College Students
de réir: López Gil, Karen S., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Reading, writing and orality at the school from the sociocultural perspective
de réir: Galindo-Lozano, Denys Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La oralidad presente en todas las épocas y en todas las partes
de réir: Suescún Cárdenas, Yolanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Oralidad y escritura : campos de investigación en pedagogía de la lengua materna
de réir: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Staging Orality: Speaking as Performancein School life
de réir: Arias Cortés, Diego
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Performance, performatividad y memoria
de réir: Triana Moreno, Diana Paola
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La virgen barroca y las prácticas artísticas en América Latina
de réir: Castillo, Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Performance, performatividad y memoria
de réir: Triana Moreno, Diana Paola
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

The dramatic game. a strategy to improve oral expression
de réir: Soler Guerrero, Gloria Isabel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Conditions and determinants of internationalization of Colombian industrial companies: a quantitative approach at the level of the firm
de réir: Peñaloza, Héctor Alberto Botello, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Normalistas’ Written Performance in Workshops based on the Task Based Approach
de réir: Ciprian Castillo, Clemencia Caterine, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Orality made writing in El libro de las ciudades by Celso Román
de réir: Numpaque Acosta, Andrea María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Warehousing and transportation logistics of mango in Colombia: A system dynamics model
de réir: Orjuela-Castro, Javier Arturo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Fortalecimiento de la expresión oral a través del relato autobiográfico
de réir: Fuya Mozo, María Emperatríz
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The effect of the presence tutorials in the academic performance of the administration students of a university of the north of Mexico
de réir: Armenta Zazueta, Lizeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Evaluation of irreversibility in an ammonia-water absorption refrigeration system using three different mathematical models to calculate the thermodynamic properties
de réir: Vera Romero, Iván, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Measuring of market orientation of handicraft companies in boyacá and its impact on business results
de réir: Riveros, Sonia Yajqueline Mateus, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Influence of motivation on academic performance: an analysis of motivational assessment in mathematics learning
de réir: Martínez-Ariza, Ligia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Sales teams and its impact on the performance of the organizations: a systematic review of the literature
de réir: Cardona-Arbeláez, Diego Alonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Affectivity and academic performance in the language area
de réir: Espinel Mesa, Omaira Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Assessment of the teaching performance favors to creativity in a sample of Colombian public and private educational institutions
de réir: Klimenko, Olena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)