Pedagogical practice in rural contexts, and the problem of reading comprehension.
This article aims to reflect at a general level about the process of investigative pedagogical practice of deepening the Bachelor’s Degree in Basic Education with an emphasis on Mathematics, Humanities and Spanish Language, developed at the Adolfo María Jiménez educational institution in times of pa...
מחבר ראשי: | Rodríguez Mateus, Andrea Lorena |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/15354 |
- פריטים דומים
-
Reading Comprehension and School Performance
מאת: GARCÍA GARCÍA, MIGUEL ÁNGEL, et al.
יצא לאור: (2018) -
The reading processes case of the educational institution Marco Antonio Quijano Rico
מאת: Rodríguez Barrera, Alba Paola, et al.
יצא לאור: (2019) -
Inferential reading, a key to enhance reading comprehension
מאת: Ochoa Montaña, Judy, et al.
יצא לאור: (2019) -
The Use of Metacognitive Strategies to Enhance Reading Comprehension Skills
מאת: Muñoz-Muñoz, Ángela Elvinia, et al.
יצא לאור: (2017) -
Learning together by means of Reading
מאת: D’olivares Durán, Nelson, et al.
יצא לאור: (2023)