Experience in the teaching work from the pedagogical research practice of deepening.
This reflective article provides knowledge about the Deepening Investigative Pedagogical Practice, through experience and a personal point of view on the different activities carried out by teachers in training from the educational field. Thus, it is developed around the qualitative paradigm with a...
প্রধান লেখক: | Londoño Celis, Yuly Jasbleidy |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/15355 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
From the investigative pedagogical practice of deepening to the training of future licensed FESAD.
অনুযায়ী: Bustamante Parra, Andrea Catalina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
Pedagogical experiences of Elementary and middle school teachers during the Covid-19 pandemic confinement
অনুযায়ী: Salamanca, Mónica
প্রকাশিত: (2023) -
Inclusive Practices in Pandemic Times
অনুযায়ী: Olarte, María
প্রকাশিত: (2022) -
Critical analysis of the pedagogical practice of the teachers trainnees
অনুযায়ী: Ruiz Quiroga, Mónica, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013) -
Experience and identities in re-construction
অনুযায়ী: Sarmento, Teresa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)