Dynamics of the execution of the investigative pedagogical practice process of deepening in educational scenarios in times of pandemic and post-pandemic.
Teacher training is oriented so that the teacher, through the reflection of his practice, recognizes the different contexts in which he lives and on which he carries out the educational work, from this scenario he becomes a mediator and trainer around his own pedagogical experience with the purpose...
প্রধান লেখক: | Herrera Becerra, María Olga, Guerrero Fagua, Nelson |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/15356 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Remote education during the COVID-19 emergency. Analysis of the experience of university students
অনুযায়ী: Nuñez Espinel, Luz Angela
প্রকাশিত: (2022) -
Levinas’ ethical perspective: its meaning for education
অনুযায়ী: Rocha de la Torre, Alfredo
প্রকাশিত: (2021) -
Education in times of pandemic: Perspectives of the emergency remote teaching model in Colombia
অনুযায়ী: Acevedo Tarazona, Álvaro, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados
en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
অনুযায়ী: Torres Ortíz, Jaime Andrés
প্রকাশিত: (2021) -
Teachers’ Perceptions about Change in Times of Pandemic
অনুযায়ী: Cardona, Liliana María
প্রকাশিত: (2021)