Ethnomathematics for the strengthening of basic operations in piapocos indigenous children.

Ethnomathematics for the strengthening of basic operations in piapocos indigenous children.

This article presents the challenges faced by indigenous students belonging to the Piapoco ethnic group in the department of Guainía, in the development of mathematical thinking, specifically in basic mathematical operations. Addressing this issue, to improve these abilities in students, through Eth...

書誌詳細
主要な著者:	Rodríguez, Angye Fernanda, Saiz Sáenz, Martha Leonor
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
主題:	Aprendizaje Conocimiento Cultura Educación matemática Secuencia didáctica Learning Knowledge Culture Mathematics education Didactic sequence Aprendizagem Conhecimento Educação matemática Sequência didáctica
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/15360

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