An English Language and Methodology Course for Training Content Area Teachers
This research was conducted with ten elementary school content teachers from a private educational institution in the department of Quindío in order to determine the influence of a language and methodology course on the development of teachers' professionalism and English language proficiency....
מחבר ראשי: | Sabogal Patiño, Francisco Javier |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | eng |
יצא לאור: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2023
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/15374 |
- פריטים דומים
-
Students’ perspectives regarding the institutional English courses in Universidad Surcolombiana
מאת: Yara Falla, Karla Tatiana, et al.
יצא לאור: (2023) -
Pedagogical Content Knowledge on a Language Class
מאת: Fonseca, Yenny Andrea, et al.
יצא לאור: (2021) -
Physiotherapy students’ and teachers’ perception of assessment
מאת: Cáceres Bermón, Zoraya Trinidad, et al.
יצא לאור: (2019) -
Tracing the theoretical path of my teaching experience at a private English institute
מאת: Caro Ávila, Angie Milena
יצא לאור: (2019) -
Didáctica de la lengua castellana y el modelo park y oliver en la práctica docente
מאת: López Valiente, Erika Johana, et al.
יצא לאור: (2019)