Experiencias Pedagógicas entre Discapacidad, Infancia y Matemáticas

Experiencias Pedagógicas entre Discapacidad, Infancia y Matemáticas

This article aims to identify the conditions that strengthen the recognition of single-digit numbers, the basis of mathematical thinking in a nine-year-old student with intellectual disability, who has difficulty in cognitive processes of attention, memory and language, because it is limited for her...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Amaya-Gil, Marvin, Patiño-Benavides, Angie, Marín-Pineda, Julieth
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Những chủ đề:	Social inclusion Mental deficiency Mathematics Childhood Teaching Learning inclusión social deficiencia mental matemáticas infancia enseñanza aprendizaje
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/15466

Những quyển sách tương tự

Beginnings of inclusive education for people with intellectual disabilities in Chile. A Historical Perspective, 1928-1950
Bằng: Bravo Villa, Ninosca Carmen
Được phát hành: (2023)

Experiences of Processes in Inclusive Education
Bằng: Barón Mora, Angie Tatiana, et al.
Được phát hành: (2020)

Effects during the COVID-19 pandemic, in the mental health
Bằng: Álvarez Ulloa, Luisa Cristina
Được phát hành: (2020)

La salud mental en la educación superior. Reflexiones de contexto y modelación de estrategia: Mental health in higher education: contextual reflections and strategy modelling
Bằng: Ortiz Quevedo, Jenny Patricia, et al.
Được phát hành: (2023)

BALTASAR DE LOS REYES MARRERO (1752-1809): FIRST PROFESSOR OF THE MODERN PHYSICS TEACHING AT CARACAS UNIVERSITY (LAST DECADES OF THE 18TH CENTURY). AN EDUCATION HISTORY CONNECTED BETWEEN COLOMBIA AND VENEZUELA
Bằng: Mora García, José Pascual
Được phát hành: (2011)

Inclusion: a History of Exclusion in the Teaching-Learning Process
Bằng: Ramírez Valbuena, Wilmar Ángel
Được phát hành: (2017)

Estándares internacionales de la institucionalización de las personas con discapacidad mental aplicables a Colombia
Bằng: Castillo Moreno, María Valentina Castillo Moreno, et al.
Được phát hành: (2022)

Normal Schools and teacher training from Education for children with disabilities
Bằng: Farid Rahme, Mônica María
Được phát hành: (2015)

The persistence of social exclusion in Bogotá, Colombia
Bằng: Avella, Aura Cecilia Pedraza
Được phát hành: (2013)

Propuesta lúdico deportiva para mejorar la orientación espacial en deportistas con discapacidad cognitiva leve y moderada
Bằng: Torres, William Alberto
Được phát hành: (2022)

Inclusión de personas con discapacidad
Bằng: Vázquez Romero, Judith Mariel
Được phát hành: (2016)

Cuidando la salud mental en tiempos de pandemia
Bằng: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Được phát hành: (2021)

Playful method and mathematics through ITCs to practice entire numbers operations
Bằng: Valdés Núñez, Juan Bautista
Được phát hành: (2011)

Test de Goodenough
Bằng: Suárez Figueroa, Milena
Được phát hành: (2016)

Examining Braille Material and its Support in the Academic Process
Bằng: Candia Roa, Nicolás Andrés, et al.
Được phát hành: (2023)

La voz del silencio en un escenario de locura en la obra Los renglones torcidos de Dios (1979), de Torcuato Luca de Tena
Bằng: Salgado Vargas, Leidy Tatiana
Được phát hành: (2024)

Effect of inoculation with Acaulospora and Glomus on the growth and nutrition of blueberries (Vaccinium corymbosum) with different fertilization levels
Bằng: Roveda-Hoyos, Gabriel, et al.
Được phát hành: (2022)

Design of an electronic device based on cyclic actions as an entertainment tool for social inclusion to people on quadriplegia condition
Bằng: Munevar, Pablo Antonio Gelvez, et al.
Được phát hành: (2013)

Is social inclusion of workforce in Colombia in counter of what sustainability means?
Bằng: Contreras, Orlando Enrique, et al.
Được phát hành: (2015)

Gran especial para el aburrimiento : coplas, relatos, música y poesía para acompañar el confinamiento
Bằng: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Được phát hành: (2021)

Teacher Argelia Mercedes Laya López. Contributions to the Afrodescendant venezuelan imaginary (1926 - 1997)
Bằng: Mora García, Jose Pascual
Được phát hành: (2016)

NÍSIA FLORESTA: KNOWLEDGE AS A SOURCE OF EMANCIPATION IN THE FEMALE CITIZENSHIP TRAINING
Bằng: Elaine Teresinha Dal Mas Dias, Cleide Rita Silvério de Almeida,
Được phát hành: (2011)

Symptoms and growth components in feijoa (Acca sellowiana [O. Berg] Burret) plants in response to calcium, magnesium and boron deficiencies
Bằng: Buitrago, Sebastián, et al.
Được phát hành: (2023)

THE ROLE OF A TEACHER IN POPULAR CULTURAL ACTION
Bằng: Sarmiento Moreno, Luis Abrahán
Được phát hành: (2011)

La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos
Bằng: Molano Garavito, Luz Dary, et al.
Được phát hành: (2017)

Symptoms and growth components of feijoa (Acca sellowiana [O. Berg] Burret) plants in response to the missing elements N, P, and K
Bằng: Buitrago, Sebastián, et al.
Được phát hành: (2021)

Cineforos y educación intercultural
Bằng: Vega, Angie
Được phát hành: (2023)

Prácticas deportivas alternativas, Goalball como propuesta pedagógica para clases de educación física y su aplicación en las ciencias de la salud.
Bằng: Hernández Benavides, Richard Ariel
Được phát hành: (2022)

Affirmative actions for women in higher education in Guatemala
Bằng: Rouanet Guzmán de Núñez, Rina Patricia
Được phát hành: (2023)

Foundations of Culture of Peace and Peace Education as a means of Social Inclusion
Bằng: Añaños, Fanny T., et al.
Được phát hành: (2020)

Financial Education: Origin, analysis and evolution of scientific contributions using bibliometric techniques in the Web of Science
Bằng: Lamadrid Bazán, Jorge E., et al.
Được phát hành: (2021)

Gaps in Financial Inclusion in fruit production in Boyacá, Colombia
Bằng: Niño-Amézquita, Daniela, et al.
Được phát hành: (2023)

Sentimientos de educadoras de primera infancia en la atención a la diversidad social
Bằng: Gómez Lineros, Karen Yulieth
Được phát hành: (2023)

BASES GENÉTICAS Y BIOLÓGICAS DEL SÍNDROME DE X FRÁGIL. (GENETIC AND BIOLOGICAL BASIS OF FRAGILE X SYNDROME.)
Bằng: Castro, Ruth Maribel Forero, et al.
Được phát hành: (2013)

Ideología y reconocimiento de los pueblos indígenas: análisis del discurso político del Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC)
Bằng: Merchán Cante, Harvey Humberto
Được phát hành: (2015)

Inclusive education: trends and perspectives
Bằng: Quintero Ayala, Lyda Esperanza
Được phát hành: (2020)

Effect of deficiencies and excesses of phosphorus, potassium and boron on the physiology and growth of avocado (Persea americana, cv. Hass) plants
Bằng: Novoa, María Alejandra, et al.
Được phát hành: (2018)

Synthesis, antibacterial activity and interaction of DNA with lanthanide-β-cyclodextrin inclusion complexes
Bằng: Polo Cerón, Dorian, et al.
Được phát hành: (2018)

Empathy and Education in Infancy and Childhood: A Current State of the Art
Bằng: Nuñez, Fausto Andrés, et al.
Được phát hành: (2021)

Evaluation of the Program of Acceleration of Learning: a strategic appraisal towards inclusive education in the post-conflict process
Bằng: Ortiz, Lina Maria, et al.
Được phát hành: (2020)