Una revisión a las geometrías de Zariski uno–dimensionales

Respuesta de las plantas a estrés por inundación. Una revisión
door: Jiménez S., Juan de la Cruz, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

La demostración en la geometría escolar con la mediación de un ambiente de geometría dinámica
door: Angulo Díaz, Fernando
Gepubliceerd in: (2021)

Una revisión a la práctica pedagógica
door: Gómez, Martín Eduardo, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Mejorar el pensamiento crítico de unos estudiantes de cuarto semestre a través de series televisivas
door: Gélvez Capacho, Daniel Fernando
Gepubliceerd in: (2021)

Doce magnos oradores: Breves consideraciones biográficas e intento de acercamiento a uno de sus discursos
door: Corredor Tapias, Joselyn
Gepubliceerd in: (2013)

El aprendizaje de la geometría fractal
door: Suárez Sotomonte, Publio
Gepubliceerd in: (2021)

La geometría de los espacios LP
door: Toloza Gordillo, Erika Eliana
Gepubliceerd in: (2021)

Epistemologia y sociogenesis de la geometría
door: Corredor de Porras, Magaly
Gepubliceerd in: (2012)

Seguridad vial en el transporte de carga: una revisión de las mejores prácticas mundiales
door: Cerquera Escobar, Flor Angela, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa
door: Suárez-Sotomonte, Publio, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Apropiación formativa desde la alternancia de un tercero entre lo uno y lo otro
door: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Gepubliceerd in: (2021)

Una forma de hacer realidad las competencias en matemáticas. Estrategia didáctica para el aprendizaje de la geometría euclidiana
door: Martínez Plazas, Javier, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

El doblado de papel como una herramienta para la enseñanza de la geometría
door: Barrera Mesa, Mauricio, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Uno de los grandes desaciertos de la Ley 1395 de 2010 Análisis de las excepciones frente a los requisitos formales del título valor
door: Ramírez Vargas, Élver Rolando
Gepubliceerd in: (2016)

Lecciones epistemológicas de la historia de la geometría
door: Blanca Inés Prada Márquez, Carlos Arturo Londoño Ramos,
Gepubliceerd in: (2012)

Sobre un lema de poincaré en geometría no conmutativa
door: Mejías, Fernando
Gepubliceerd in: (2021)

Aprendizaje significativo en geometría para el grado octavo
door: Avila Rojas, Ofelia
Gepubliceerd in: (2019)

Software GeoGebra como herramienta en enseñanza y aprendizaje de la Geometría
door: Álvarez - Melgarejo, Chiquinquirá, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

“¡Esos cocos parecen unos limones!”: estrategias discursivas de regateo usadas en el Mercado de Santa Rita (Cartagena)
door: Monsalve Muñoz, Udiluz
Gepubliceerd in: (2013)

Las dinámicas del sector de la construcción en Colombia, una revisión desde sus indicadores
door: Rincón González, César Hernando, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Revisión de las modificaciones empleadas en almidones para aplicaciones industriales: embalajes
door: García Torres, Angélica María, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

La geometría, eje integrador del pensamiento matemático en educación básica
door: González, Nelsy Rocio, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Enseñanza de la geometría, apoyada en la práctica de la Astronomía
door: Aguilera Coy, Alexander
Gepubliceerd in: (2024)

El impacto de la geometría dinámica en la construcción del pensamiento
door: Agudelo Pinzón, José Danilo
Gepubliceerd in: (2021)

Creep en cemento Portland y en Concreto: una revisión
door: Colorado, Henry A., et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Potencial en el uso de las propiedades químicas como indicadores de calidad de suelo. Una revisión
door: Gutiérrez Díaz, Joan Sebastián, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Mecanismos de adaptación a sequía en caupí (Vigna unguiculata (L.) Walp.). Una revisión
door: Ayala, Carlos Cardona, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Fisiología y bioquímica de la maduración del fruto de durazno [Prunus persica (L.) Batsch]. Una Revisión
door: Africano P., Karen Lisseth, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

“Uso de las TIC’s en la enseñanza aprendizaje matemáticas y geometría- manejo de software educativo “regla y compás”
door: Márquez Gutiérrez, Martha Edilma
Gepubliceerd in: (2021)

Identificar el aporte en los resultados de competencias genéricas de las Pruebas Saber Pro de cada uno de los Programas de pregrado de la UPTC Seccional Duitama
door: Flechas Castillo, James Adolfo
Gepubliceerd in: (2019)

Las transformaciones en el plano a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en estudiantes de grado sexto
door: Tristancho Orduz, Mónica Julieth
Gepubliceerd in: (2024)

Relación entre las concepciones sobre la enseñanza y aprendizaje de la geometría con su práctica en el aula
door: Piratoba Gil, Ruth Paola
Gepubliceerd in: (2021)

La construcción de indicadores de la actividad económica : una revisión bibliográfica
door: Sierra Suárez, Lya Paola, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Aspectos fisiológicos y de aprovechamiento de Acacia mangium Willd. Una revisión
door: Reyes M., Giovanni, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Fluorescencia como indicador de estrés en Helianthus annuus L. Una revisión
door: Jiménez-Suancha, Sonia Constanza, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Efectos del Consumo de Cannabis en funciones ejecutivas: Una revisión sistemática
door: Fonseca Silva, Kimberly Andrea, et al.
Gepubliceerd in: (2021)