A socio-critical perspective about transmedia literacy conception

The present article aims to take a reflective look about the conceptualisation of transmedia literacy (TA) that enables tensions and problematisations from the critical-social research paradigm, with the support of the historical-hermeneutic paradigm from the methodology of critical qualitative anal...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Pérez-Velasco, Andrés
פורמט:	Online
שפה:	spa
יצא לאור:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
נושאים:	transmedia literacy documentary review education technology students alfabetización transmedia revisión documental educación tecnología estudiantes
גישה מקוונת:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/16276