Criticism and freedom: difficulties and opportunities in the school context
The purpose of this article is to analyze the possibilities of criticism and freedom of the subject in the school context. The selected method was the documentary review. The article has been structured in three parts. In the first one, an approach to the idea of pedagogical anthropology is made, wi...
מחבר ראשי: | Brito, Leonardo |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2023
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/16451 |
- פריטים דומים
-
The concept of freedom in decisions on freedom of conscience of the Colombian Constitutional Court
מאת: Burbano-Gelpud, Liliana
יצא לאור: (2016) -
Critical pedagogy and alterative
מאת: Ortega Valencia, Piedad
יצא לאור: (2010) -
Hacia el concepto de funcionario
מאת: Cataldo González, Héctor Mauricio
יצא לאור: (2017) -
Freedom of Publication in Spanish America (an Essay on the Comparative History of Modern Public Opinion)
מאת: Loaiza Cano, Gilberto
יצא לאור: (2016) -
Fobia al Estado en Tocqueville y Hayek. Elementos para una arqueología del neo-liberalismo
מאת: Bernal Lugo, José Ricardo
יצא לאור: (2019)