La sociopragmática: una herramienta epistemológica para el análisis crítico del discurso

Objetivo: Este trabajo describe un taller de tipo interactivo basado en una aplicación del análisis crítico del discurso, enmarcado desde una posición enunciativo-pragmática que considera las condiciones de producción, circulación y recepción del discurso, para mostrar la utilidad de la Sociopragmát...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Flores Treviño, María Eugenia
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/17507

Những quyển sách tương tự