La sociopragmática: una herramienta epistemológica para el análisis crítico del discurso

Objetivo: Este trabajo describe un taller de tipo interactivo basado en una aplicación del análisis crítico del discurso, enmarcado desde una posición enunciativo-pragmática que considera las condiciones de producción, circulación y recepción del discurso, para mostrar la utilidad de la Sociopragmát...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Flores Treviño, María Eugenia
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Onderwerpen:	Taller interactivo análisis crítico del discurso sociopragmática Discurso popular
Online toegang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/17507