Enseñanzas y resistencias; la historia de Segunda Paz Copete Murillo una maestra afro

Enseñanzas y resistencias; la historia de Segunda Paz Copete Murillo una maestra afro

Objetivo; El objetivo de la presente investigación es analizar la trayectoria pedagógica de la docente afrodescendiente Segunda Paz Copete Murillo, visibilizando su historia de vida, sus confrontaciones y resistencias que han impactado y transformado el campo socio educativo local y regional en Bogo...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Cárdenas Forero, Marco Tulio
Fformat:	Online
Cyhoeddwyd:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Pynciau:	Educadora afrodescendiente historia de vida exclusión
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/17516

Eitemau Tebyg

Historias de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos.
gan: Corbett Baugh, Martha Luisa, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Historias de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos.
gan: Soto Arango, Diana Elvira; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Historia de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos
gan: Soto Arango, Diana Elvira, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Cities and education: the persistence, transformations, and correlations of an immanent link
gan: Cote, Diego Alejandro
Cyhoeddwyd: (2018)

The persistence of social exclusion in Bogotá, Colombia
gan: Avella, Aura Cecilia Pedraza
Cyhoeddwyd: (2013)

Inclusion: a History of Exclusion in the Teaching-Learning Process
gan: Ramírez Valbuena, Wilmar Ángel
Cyhoeddwyd: (2017)

Consuelo Corredor, una síntesis entre la academia y la realidad social
gan: Gómez, Carlos Alfonso Delgado
Cyhoeddwyd: (2009)

Tambor alegre y Gaita kuisi como estrategia didáctica en la enseñanza de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos.
gan: López Pérez, Juan David
Cyhoeddwyd: (2023)

Unveiling the link between inequality and poverty
gan: Casas Herrera, Julian Augusto
Cyhoeddwyd: (2020)

La inclusión : una historia de exclusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje
gan: Ramírez Valbuena, Wilmar Angel
Cyhoeddwyd: (2018)

The right to decent housing for the IDPs victims of the Colombian armed conflict, that live on Tunja
gan: Reyes-Camargo, Mauricio
Cyhoeddwyd: (2015)

The national agrarian strike of 2013 and the agricultural policy 2006-2014
gan: Campos-Martínez, Froilán
Cyhoeddwyd: (2015)

Crónica maestra de barro
gan: Gordo Contreras, Aurora
Cyhoeddwyd: (2016)

Teaching experience and multicultural voice: Steps and words in the life history of an afrodescendant teacher
gan: Cañón Flórez, Lilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Is social inclusion of workforce in Colombia in counter of what sustainability means?
gan: Contreras, Orlando Enrique, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Utawilaya rural school: A liberating Education in Puno - Peru 1902
gan: Ruelas Vargas, David
Cyhoeddwyd: (2021)

La maestra rural en Iberoamerica : historias de vida de maestras
Cyhoeddwyd: (2020)

Teacher Argelia Mercedes Laya López. Contributions to the Afrodescendant venezuelan imaginary (1926 - 1997)
gan: Mora García, Jose Pascual
Cyhoeddwyd: (2016)

Between democracy and barbarism, Colombia, two centuries in search of governability
gan: Diaz Gamboa, Luis Bernardo
Cyhoeddwyd: (2011)

Narrativa de mujeres campesinas : historias e identidad
gan: García Lizarazo, Luisa Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Social justice: accessibility to public spaces in contexts of urban exclusion in Ciudad Juárez, Chihuahua, Mexico
gan: Romo Aguilar, Maria de Lourdes, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Two effects of COVID-19 in Colombia: deepening inequality and a return to hyperpresidentialism
gan: Barrera Varela, Pedro Javier
Cyhoeddwyd: (2020)

EDUCATION FOR CITIZENS OF THE WORLD WITH AFRICAN DESCENDANT IDENTITY: CASE EDUCATIONAL INSTITUTION ANTONIA SANTOS, CARTAGENA DE INDIAS, COLOMBIA
gan: Lago de Zota, Alejandrina, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Educación crítica: historia de una resistencia en palabra y acción
gan: W. Apple, Michael
Cyhoeddwyd: (2010)

Relaciones interpersonales y su incidencia en el aula
gan: López-Torres, Nestor Raul, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Artistic and Cultural Afro-Colombian Manifestations. An Approximation to the Case of Girardota (Antioquia, Colombia)
gan: Larraín González, América, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Wordk, word that works
gan: De la Ossa, Dora Piñeres, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Propuesta para la organización de historias clínicas del ISS (1990 -2007) correspondiente a la Sede Murillo, custodiadas por la entidad bienestar IPS en la ciudad de Barranquilla
gan: Gutiérrez Carranza, Johnattan Ulises
Cyhoeddwyd: (2022)

La Escuela Rural en Colombia. Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX
gan: Soto Arango, Diana Elvira
Cyhoeddwyd: (2020)

Women teachers training and life histories in Equatorial Guinea. A prospective study towards 2020
gan: Soto Arango, Diana Elvira, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Rubio, Alfonso and Juan David Murillo Sandoval. Historia de la edición en Colombia 1738-1851 (History of the edition in Colombia) 1738-1851. Bogotá: Instituto Caro y Cuervo. Imprenta Patriótica, 2017, 335 p.
gan: Ramirez Trillos, Osmir
Cyhoeddwyd: (2019)

Strengthening life skills : life proyect.
gan: Medina Gómez, Alba Lorena, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Práctica con proyección empresarial en el Hogar de Paso de Fauna Silvestre, Fundación Universitaria Juan de Castellanos (Soracá- Boyacá)
gan: Gómez Herrera, Katherin Yuliana
Cyhoeddwyd: (2024)

Poetry as an Afro-Pacific Memory Stand in Los Versos de la Margarita, by Margarita Hurtado Castillo
gan: Vivas, Julián, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Palacios, Sánchez Gómez and Robinson Abrahams: a Reading of Three Novels that Contribute to the Afro-Colombian Heritage
gan: Arévalo Murcia, Edwin David
Cyhoeddwyd: (2023)

El inicio de una historia de vida en la formación docente Historia de vida de la maestra rural del municipio de Arbeláez
gan: Triana Bautista, Diana Carolina
Cyhoeddwyd: (2021)

Práctica con proyección empresarial en el Centro de Rescate y Rehabilitación de Fauna Silvestre AmaZOOnico, Ecuador
gan: Puerto Zabala, Cristian Leonardo
Cyhoeddwyd: (2024)

Midia, la maestra: ¿cómo conocerla?
gan: Lago de Fernández, Carmen, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Longing for freedom. Afro-mestizo families from San Juan de la Frontera. (Argentina- 1750-1800)
gan: Donoso Ríos, Ana Laura
Cyhoeddwyd: (2016)

Participatory social mapping as a territorial research methodology: a case study in the Afro-Colombian Pacific region
gan: Bonfá Neto, Dorival, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)