Origem da Deficiência no Território Rural Multiétnico de Letícia Amazonas

Origem da Deficiência no Território Rural Multiétnico de Letícia Amazonas

Objetivo: O artigo faz parte da tese intitulada: Currículo Multicultural Dialógico em Território Indígena, para Alunos com Aprendizagens Diversas em Leticia Colômbia, tem como objetivo comparar as origens da deficiência a partir da visão de mundo e da educação multicultural em território étnico, na...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Mendoza Aguilar, Adriana Elena
Định dạng:	Online
Được phát hành:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Những chủ đề:	Deficiência Multicultural Etnoeducação Defeito Rural
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/17523

Những quyển sách tương tự

Toward a social research perspective in Colombian multicultural language classrooms
Bằng: Garzón Duarte, Eliana
Được phát hành: (2011)

Around otherness: paradigms and behaviors
Bằng: Calbó-Martínez, Ernesto Barnach
Được phát hành: (2014)

Beginnings of inclusive education for people with intellectual disabilities in Chile. A Historical Perspective, 1928-1950
Bằng: Bravo Villa, Ninosca Carmen
Được phát hành: (2023)

Efecto de las deficiencias y excesos de fósforo, potasio y boro en la fisiología y el crecimiento de plantas de aguacate (Persea americana, cv. Hass)
Bằng: Novoa Torres, María Alejandra, et al.
Được phát hành: (2019)

The rural development: An approachfrom the new rurality
Bằng: Pita-Morales, Luz Adriana, et al.
Được phát hành: (2015)

Condiciones sociales, políticas y culturalesm de los maestros y maestras egresados y estudiantes del programa en educación básica, desde su labor docente en escuelas rurales que implementan la metodología escuela nueva, en los municipios de Combita (Boyacá), Leticia (Amazonas), Cimitarra (Santander) y Barrancominas (Guainía)
Bằng: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
Được phát hành: (2021)

How to understand the rural in rural education? A documentary approach
Bằng: Dueñas-García, German Dario, et al.
Được phát hành: (2021)

Promoting the Linguistic Awareness of Teachers in Training. Case Study
Bằng: López Pena, Zósimo
Được phát hành: (2019)

Non-Agricultural Rural Employment and Rural Tourism, Bibliometrics of the Last 20 Years
Bằng: González-León, Jhon-Fredy
Được phát hành: (2023)

Effect of inoculation with Acaulospora and Glomus on the growth and nutrition of blueberries (Vaccinium corymbosum) with different fertilization levels
Bằng: Roveda-Hoyos, Gabriel, et al.
Được phát hành: (2022)

Rural Students Conceptrons about the Environment
Bằng: Bustamante-Saavedra, Olga Rocío, et al.
Được phát hành: (2015)

Educación rural, lo rural y la ruralidad. Un análisis desde las publicaciones en la UPTC
Bằng: Dueñas García, Germán Darío
Được phát hành: (2023)

Estructura agraria: lógicas disimiles en la concepción del territorio
Bằng: González Santos, Wilson
Được phát hành: (2016)

Educational uses of ICT in rural teachers in Colombia
Bằng: Uribe-Zapata, Alejandro, et al.
Được phát hành: (2023)

Experiencias Pedagógicas entre Discapacidad, Infancia y Matemáticas
Bằng: Amaya-Gil, Marvin, et al.
Được phát hành: (2023)

Agriculture and rural development in Colombia 2011-2013: an approach
Bằng: Cárdenas Pinzón, Johanna Inés, et al.
Được phát hành: (2016)

Agricultural Administration and Rural Development
Bằng: Pulido-Medellin (Compilador), Martín-Orlando
Được phát hành: (2022)

Symptoms and growth components in feijoa (Acca sellowiana [O. Berg] Burret) plants in response to calcium, magnesium and boron deficiencies
Bằng: Buitrago, Sebastián, et al.
Được phát hành: (2023)

For an inclusive rural education: appreciations of Ramiro Guerra
Bằng: Pereira Castellón, Adrián Francisco
Được phát hành: (2021)

Effect of deficiencies and excesses of phosphorus, potassium and boron on the physiology and growth of avocado (Persea americana, cv. Hass) plants
Bằng: Novoa, María Alejandra, et al.
Được phát hành: (2018)

Philosophical environments for reading in rural schools
Bằng: Morales, Lola María, et al.
Được phát hành: (2018)

Symptoms and growth components of feijoa (Acca sellowiana [O. Berg] Burret) plants in response to the missing elements N, P, and K
Bằng: Buitrago, Sebastián, et al.
Được phát hành: (2021)

Multicultural philosophy and education for civic coexistence
Bằng: Pinedo Cantillo, Iván Alfonso
Được phát hành: (2013)

Background, realities and challenges of the national programs for the Comprehensive Rural Reform
Bằng: Figueroa-Torres, Yady Nohelia, et al.
Được phát hành: (2018)

Desarrollo rural con enfoque territorial
Bằng: Pérez Lemus, Erika Geraldine
Được phát hành: (2021)

La deserción escolar rural en Boyacá y su impacto desde un análisis local (2013 – 20218)
Bằng: Pérez Rincón, Adriana María
Được phát hành: (2022)

Rural education in boyacá, strengths and weaknesses from teachers’ viewpoint
Bằng: Herrera Torres, Lucía, et al.
Được phát hành: (2015)

Inclusion: a History of Exclusion in the Teaching-Learning Process
Bằng: Ramírez Valbuena, Wilmar Ángel
Được phát hành: (2017)

Writing as self-practice and rural school
Bằng: Lara, Paola Andrea, et al.
Được phát hành: (2020)

Teaching English in the Colombian Rural: Normalistas Superiores Challenges and Experiences
Bằng: Ortiz García, William Ricardo, et al.
Được phát hành: (2023)

Perspectives and development sceneries for rural communities: a study case in Sora, Boyacá, Colombia
Bằng: Sierra Roberto, José Darío Frailander
Được phát hành: (2012)

Formation of Rural Territory: Peasants and their Persistence. A Case from the Southern Border of Mexico
Bằng: Peraza Leal, Nora Patricia, et al.
Được phát hành: (2020)

Trajectories of rural teachers, from their narratives
Bằng: Pinilla Benítez, Pedro Martín, et al.
Được phát hành: (2022)

Transición escolar de primaria rural a secundaria urbana
Bằng: Hurtado Balaguera, Luz Esther
Được phát hành: (2022)

Inclusive practice for special educational need care in Bucaramanga`s rural area
Bằng: Pérez Pinzón, Luis Rubén
Được phát hành: (2016)

ICT in Rural Schools: realities and integration plans
Bằng: Molina-Pacheco, Luis Eduardo, et al.
Được phát hành: (2018)

Parents in the Educational Management of Rural Schools
Bằng: Medina-Arévalo, Adriana Del Pilar, et al.
Được phát hành: (2021)

Tourism and the Transformation of Social Capital in Rural Communities
Bằng: Ayala Suarez, Yesika Alejandra, et al.
Được phát hành: (2023)

La ruralidad en las políticas públicas de ordenamiento territorial en el municipio de Tasco, Boyacá : una propuesta desde el territorio campesino
Bằng: Vega Sanabria, Sandra Rocío
Được phát hành: (2020)

Rural Microfinance in Colombia and Financialization Process: A Case Study
Bằng: Ramírez-Virviescas, Natalia, et al.
Được phát hành: (2021)