Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review

Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review

The objective of this systematic review was to gather information regarding the implementation of Disruptive Technologies (DT) such as Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) and Artificial Intelligence (AI) in secondary education. The methodology was based on the PRISMA Statement in the Scopus...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, Vesga-Bravo, Grace Judith
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Những chủ đề:	augmented reality virtual reality artificial intelligence secondary education realidad aumentada realidad virtual inteligencia artificial educación secundaria
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/17537

Những quyển sách tương tự

Use of Augmented Reality, Gamification and M-learning
Bằng: Claros-Perdomo, Danna Camila, et al.
Được phát hành: (2019)

Orientation System Using Augmented Reality for Universities
Bằng: Ortiz-Martinez, Elkin-Faber, et al.
Được phát hành: (2023)

Photogrammetry for Augmented Reality, A Low-Cost Method Applied to 3D Modeling in Secondary Schools
Bằng: Quintero-Madroñero, Jairo-Hernando, et al.
Được phát hành: (2021)

Auditive Navigation System for Visually Impaired Individuals in Indoor Spaces Using Augmented Reality
Bằng: Díaz, Edwin-Alfonso, et al.
Được phát hành: (2023)

Didactic units with augmented reality for teaching of management
Bằng: Díaz Aldana, Ana Patricia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2023)

Evaluation of User Interfaces Description Languages to Augmented Reality
Bằng: Cruz-Carrizales, Camilo-Andrés, et al.
Được phát hành: (2021)

Collision detection with V-Collide and PhysX libraries for virtual interaction with haptic interfaces
Bằng: Pinto-Salamanca, María Luisa, et al.
Được phát hành: (2015)

Apropiación de la realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación básica primaria
Bằng: Angarita López, Jhonn Jairo
Được phát hành: (2019)

Models to analyze public policies and national reality
Bằng: Peña-Salinas, Víctor Hugo
Được phát hành: (2013)

Analysis of Satellite Images Using Deep Learning Techniques and Remotely Piloted Aircraft for a Detailed Description of Tertiary Roads
Bằng: Moreno-Vergara, Maria-Camila, et al.
Được phát hành: (2021)

Prescription of the rights derived from the contract reality according to the jurisprudence of the Council of State
Bằng: González Vargas, Víctor Mauricio
Được phát hành: (2022)

Enhancing Programming Education with an Active Learning Plan and Artificial Intelligence Integration
Bằng: Portella-Cleves, Jorge-Enrique, et al.
Được phát hành: (2023)

Traces of the first Colombian telenovela and its historical reference with human rights
Bằng: Serrano Suárez, Over Humberto
Được phát hành: (2018)

Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
Bằng: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Được phát hành: (2022)

Educación en tiempos de coronavirus : discursos y prácticas de estudiantes y docentes
Bằng: Aperador Mancipe, Fredy Esteban
Được phát hành: (2022)

Audio effects on haptics perception during drilling simulation
Bằng: Valbuena Vanegas, Yair Alexander, et al.
Được phát hành: (2019)

Aplicación móvil para visualización y descripción de sitios de la UPTC utilizando realidad aumentada y lengua de señas colombiana
Bằng: Preciado Rojas, María Camila
Được phát hành: (2021)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
Bằng: Arias Plazas, Alba Esperanza
Được phát hành: (2019)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
Bằng: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Được phát hành: (2021)

VIRTUAL EDUCATION OR VIRTUALITY OF EDUCATION
Bằng: Nieto Göller, Rafael Andrés
Được phát hành: (2013)

Development of a PID Controller by Tuning Fuzzy Applied to a Rotational System (Inverted Pendulum)
Bằng: Gualdrón-Guerrero, Oscar Eduardo, et al.
Được phát hành: (2015)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
Bằng: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Được phát hành: (2021)

Development of artificial vision system for quality control of bottles in the company Cartavio Rum Company
Bằng: León León, Ryan Abraham, et al.
Được phát hành: (2020)

Inteligencia artificial y ética de la responsabilidad
Bằng: Terrones Rodríguez, Antonio Luis
Được phát hành: (2019)

Content and composition of essential oil in lemon balm (Lippia alba (Mill) N.E.Br.) grown with ammonium and nitrate in light environments
Bằng: Lima, Janderson Do Carmo, et al.
Được phát hành: (2019)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
Bằng: Gil Buitrago, Diana Carolina
Được phát hành: (2024)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
Bằng: Hernández Matta, María Rita
Được phát hành: (2023)

Inteligencia artificial y ética de la responsabilidad
Bằng: Terrones Rodríguez, Antonio Luis
Được phát hành: (2018)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
Bằng: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Được phát hành: (2018)

Inteligencia Artificial aplicada a la Justicia
Bằng: Florez Hernandez, Isabel Cristina
Được phát hành: (2020)

Automatic measurement of anthropometric variables for the evaluation of respiration using artificial visión
Bằng: Marino-Vera, Héctor, et al.
Được phát hành: (2017)

Apropiación de la realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias Naturales en educación básica primaria
Bằng: Angarita López, Jhonn Jairo
Được phát hành: (2019)

Determination of the Inside Diameter of Pressure Pipes for Drinking Water Systems Using Artificial Neural Networks
Bằng: García-Ubaque, Cesar-Augusto, et al.
Được phát hành: (2022)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Được phát hành: (2021)

Use of Convolutional Neural Networks in Smartphones for the Identification of Oral Diseases Using a Small Dataset
Bằng: Quintero-Rojas, Jormany, et al.
Được phát hành: (2021)

Impact of Planting Density on the Effectiveness of Laboratory-Scale Artificial Wetlands Planted with Limonium Perezzi for Tannery Wastewater Treatment
Bằng: Saenz-Reyes, Lina-Marcela, et al.
Được phát hành: (2022)

Mathematical Model of a Rotator Type Joint Actuated by Artificial Muscles
Bằng: Zuñiga, Santiago, et al.
Được phát hành: (2023)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
Bằng: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
Được phát hành: (2021)

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín
Bằng: Romero López, Paula Andrea
Được phát hành: (2020)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
Bằng: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
Được phát hành: (2024)