Perception of Chilean teachers of Professional Technical establishments on entrepreneurship, innovation and gamification

Perception of Chilean teachers of Professional Technical establishments on entrepreneurship, innovation and gamification

The research objective considered examining the perception of chilean teachers about entrepreneurship, innovation and gamification through a non-experimental study of a transversal nature, with a quantitative approach and a descriptive-correlational scope. 106 teachers from six educational establish...

書誌詳細
主要な著者:	Vera-Sagredo, Angélica Jeannette, Constenla-Núñez, Jaime Aroldo, Jara-Coatt, Pilar Andrea
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
主題:	entrepreneurship innovation gamification emprendimiento innovación gamificación educación media técnico profesional
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/17539

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