Dueñas Macías, F. A. (2013). Learner-Centered Curriculum: A Step Towards English Speaking Skill Improvement of Non-English Teachers. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Dueñas Macías, Fredy Alonso. Learner-Centered Curriculum: A Step Towards English Speaking Skill Improvement of Non-English Teachers. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2013.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Dueñas Macías, Fredy Alonso. Learner-Centered Curriculum: A Step Towards English Speaking Skill Improvement of Non-English Teachers. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2013.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.
