Of norms and words: in order to think school in a performative code

Of norms and words: in order to think school in a performative code

This article explores a hypothesis stating that the performative character of norms offers many important points to think school. Thus, in the first place it is checked Canguilhem’s contributions related to the way the normative development works, and how it has to do with historical institutional p...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Tuillang, Yuing Alfaro
स्वरूप:	Online
भाषा:	spa
प्रकाशित:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
विषय:	norm institutionalization school word. norma institucionalización escuela palabra. norme institutionnalisation école parole. institucionalização escola palavra.
ऑनलाइन पहुंच:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/2051

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