Multicultural philosophy and education for civic coexistence
Current societies tend to be more open, pluralistic, and multicultural as a consequence of a globalized world that affects in different ways individuals and communities’ lifestyles. However, along with the idea of global village, there arise some local, personal, and group reactions that claim natio...
Հիմնական հեղինակ: | Pinedo Cantillo, Iván Alfonso |
---|---|
Ձևաչափ: | Online |
Լեզու: | spa |
Հրապարակվել է: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2013
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/2055 |
- Նմանատիպ նյութեր
-
The challenge: educate to coexist
: Montaña Beltrán, Andrea Carolina, և այլն
Հրապարակվել է: (2019) -
School coexistence to improve learnin.
: López Páez, Hugo Alberto
Հրապարակվել է: (2022) -
La convivencia escolar a través de la actividad fisica
: Vargas Vargas, Camilo Arturo
Հրապարակվել է: (2020) -
Pedagogic appropriations and experiences in Philosophy and Infancy in Colombia
: Suárez Vaca, María Teresa, և այլն
Հրապարակվել է: (2017) -
Protection and Guarantee of Human Dignity taking into Account the Practical Ideas of the “National System of School Coexistence”. Analysis with Students of San Pedro Claver Educational Institution of Chitaraque Municipality
: Morales-Doza, María Paola
Հրապարակվել է: (2016)