Consideraciones sobre la filosofía de la educación

Consideraciones sobre la filosofía de la educación

Este artículo trata de desarrollar la idea de cómo debe entenderse la Filosofía de la Educación en el que se considera, abigarrado y confuso, panorama de las Ciencias de la Educación. Termina resaltando la función teórica y práctica de la filosofía como arte de existencia que “sirve” a una educación...

書誌詳細
第一著者:	Díaz Genis, Andrea
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
主題:	ciencias de la educación filosofía de la educación emancipación arte de la existencia.
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/2067

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