¿Es posible una competencia filosófica escolar?

A partir de una presentación panorámica de la diversidad de posiciones (“pro” y “contra”) sobre el llamado enfoque por competencias en las políticas educativas de los estados nacionales, incluido el colombiano, se plantean una serie de argumentos y razones sobre el sentido, pertinencia, alcance y lí...

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主要作者:	Gómez Mendoza, Miguel Ángel
格式:	Online
语言:	spa
出版:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
主题:	competencia filosofía enseñanza didáctica.
在线阅读:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/2105