El páramo: aula abierta para el aprendizaje de las ciencias naturales
En Suramérica, entidades y agrupaciones de personas han buscado mejorar las condiciones ambientales y sociales de los ecosistemas de páramos a partir del Proyecto “Páramo Andino”, mediante la construcción de alianzas a lo largo del corredor ecológico que abarca los países de Venezuela, Ecuador, Perú...
Main Authors: | Sanabria Totaitive, Inés Andrea, Gutiérrez Gómez, Gloria Leonor |
---|---|
格式: | Online |
语言: | spa |
出版: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2013
|
在线阅读: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/2186 |
- 相似书籍
-
El páramo y su conservación: perspectivas teóricas y actitudinales
由: Gutiérrez Gómez, Gloria Leonor, et al.
出版: (2021) -
La enseñanza de las ciencias naturales y la educación ambiental en la escuela: realidades y desafíos
由: Gutiérrez Gómez, Gloria Leonor
出版: (2012) -
Actitudes hacia las relaciones CTS de docentes y egresados de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la UPTC
由: Mercedes Callejas, María, et al.
出版: (2021) -
La enseñanza de las ciencias naturales y su relación con otras áreas en escuela nueva
由: Arango Martínez, Angie Viviana, et al.
出版: (2021) -
Evaluación de las actitudes frente a la relación CTS de estudiantes de licenciatura en ciencias naturales
由: Gutiérrez Gómez, Gloria Leonor, et al.
出版: (2021)