Movilidad rural-urbana-rural como fenómeno configurador de dinámicas socioespaciales alternativas. Un estudio de caso en el municipio de Manizales, Caldas, Colombia

Movilidad rural-urbana-rural como fenómeno configurador de dinámicas socioespaciales alternativas. Un estudio de caso en el municipio de Manizales, Caldas, Colombia

En el marco de las múltiples interacciones entre lo rural y lo urbano, el artículo aborda un asunto en particular: la movilidad rural-urbano-rural concebida como acción configurante de dinámicas socioespaciales alternativas. Como supuesto básico se asume que estas resultan del cruzamiento crítico, c...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Méndez Sastoque, Marlon Javier
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
Những chủ đề:	adaptación cultural articulación rural-urbana espacios plurilocales migración campo-ciudad sociedades rurales
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/perspectiva/article/view/2268

Những quyển sách tương tự

Transición escolar de primaria rural a secundaria urbana
Bằng: Hurtado Balaguera, Luz Esther
Được phát hành: (2022)

Rural development and aging: case study in Chinavita, Boyacá, Colombia
Bằng: López, Érica Paola, et al.
Được phát hành: (2018)

How to understand the rural in rural education? A documentary approach
Bằng: Dueñas-García, German Dario, et al.
Được phát hành: (2021)

Rural extension approaches for the development of blackberry producers in the department of Caldas
Bằng: Henao-Castaño, Angélica María, et al.
Được phát hành: (2018)

The rural development: An approachfrom the new rurality
Bằng: Pita-Morales, Luz Adriana, et al.
Được phát hành: (2015)

Enfoques de extensión rural para el desarrollo de productores de mora en el departamento de Caldas
Bằng: Henao Castaño, Angélica María, et al.
Được phát hành: (2018)

Non-Agricultural Rural Employment and Rural Tourism, Bibliometrics of the Last 20 Years
Bằng: González-León, Jhon-Fredy
Được phát hành: (2023)

Transformaciones socioespaciales en el área rural de la localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C. (1997-2010)
Bằng: Pinzón Salamanca, Carlos Esteban
Được phát hành: (2014)

Rural Students Conceptrons about the Environment
Bằng: Bustamante-Saavedra, Olga Rocío, et al.
Được phát hành: (2015)

Educación rural, lo rural y la ruralidad. Un análisis desde las publicaciones en la UPTC
Bằng: Dueñas García, Germán Darío
Được phát hành: (2023)

Educational uses of ICT in rural teachers in Colombia
Bằng: Uribe-Zapata, Alejandro, et al.
Được phát hành: (2023)

Agriculture and rural development in Colombia 2011-2013: an approach
Bằng: Cárdenas Pinzón, Johanna Inés, et al.
Được phát hành: (2016)

Agricultural Administration and Rural Development
Bằng: Pulido-Medellin (Compilador), Martín-Orlando
Được phát hành: (2022)

For an inclusive rural education: appreciations of Ramiro Guerra
Bằng: Pereira Castellón, Adrián Francisco
Được phát hành: (2021)

Desarrollo rural y envejecimiento : caso de estudio municipio de Chinavita, Boyacá, Colombia
Bằng: López, Erica Paola, et al.
Được phát hành: (2018)

Philosophical environments for reading in rural schools
Bằng: Morales, Lola María, et al.
Được phát hành: (2018)

Background, realities and challenges of the national programs for the Comprehensive Rural Reform
Bằng: Figueroa-Torres, Yady Nohelia, et al.
Được phát hành: (2018)

Desarrollo rural con enfoque territorial
Bằng: Pérez Lemus, Erika Geraldine
Được phát hành: (2021)

Rural education in boyacá, strengths and weaknesses from teachers’ viewpoint
Bằng: Herrera Torres, Lucía, et al.
Được phát hành: (2015)

Writing as self-practice and rural school
Bằng: Lara, Paola Andrea, et al.
Được phát hành: (2020)

Perspectives and development sceneries for rural communities: a study case in Sora, Boyacá, Colombia
Bằng: Sierra Roberto, José Darío Frailander
Được phát hành: (2012)

Formation of Rural Territory: Peasants and their Persistence. A Case from the Southern Border of Mexico
Bằng: Peraza Leal, Nora Patricia, et al.
Được phát hành: (2020)

Trajectories of rural teachers, from their narratives
Bằng: Pinilla Benítez, Pedro Martín, et al.
Được phát hành: (2022)

ICT in Rural Schools: realities and integration plans
Bằng: Molina-Pacheco, Luis Eduardo, et al.
Được phát hành: (2018)

Tourism and the Transformation of Social Capital in Rural Communities
Bằng: Ayala Suarez, Yesika Alejandra, et al.
Được phát hành: (2023)

Rural Microfinance in Colombia and Financialization Process: A Case Study
Bằng: Ramírez-Virviescas, Natalia, et al.
Được phát hành: (2021)

Conceptions of students from a rural context about photosynthesis
Bằng: Vega, Yobana Lucía, et al.
Được phát hành: (2020)

Reflexión sobre la problemática rural
Bằng: Andrade Becerra, Roy José
Được phát hành: (2016)

Women as Transformative Agents of Agricultural and Rural Development
Bằng: Ávila Garavito, Diana Carolina
Được phát hành: (2023)

Social representations of school principals with respect to rural education
Bằng: Gómez Melo, Danilo Andrés, et al.
Được phát hành: (2022)

Pedagogical practice in rural contexts, and the problem of reading comprehension.
Bằng: Rodríguez Mateus, Andrea Lorena
Được phát hành: (2022)

Experiences as a Strategy for Strengthen Critical Thinking in Rural Education
Bằng: Torres Cruz, Doris Lilia, et al.
Được phát hành: (2017)

Habilidades socioemocionales básicas en una escuela rural la canción como estrategia mediadora
Bằng: Suesca Niño, Leyla Yolima
Được phát hành: (2022)

Utawilaya rural school: A liberating Education in Puno - Peru 1902
Bằng: Ruelas Vargas, David
Được phát hành: (2021)

Banana Exports as a Rural Development Strategy in Colombia
Bằng: Carvajal-García, Marcela, et al.
Được phát hành: (2019)

Evaluación de la migración de integrantes del núcleo familiar en agroecosistemas campesinos en la microcuenca del río Cormechoque del municipio de Siachoque (Boyacá).
Bằng: Moreno Rodríguez, Johana Katherine
Được phát hành: (2018)

Incidence of exogenous powers in public policies and in the rural sector in Colombia
Bằng: Londoño, Óscar Cardozo
Được phát hành: (2011)

Rural road management and socioeconomic development in a district of San Ignacio, Perú
Bằng: Calva-Herrera, Leyner Oswaldo
Được phát hành: (2023)

Rural school and territory: a geography for peace
Bằng: Vera, Nidia
Được phát hành: (2020)

Philosophy in rural schools: a way of life
Bằng: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Được phát hành: (2021)