Impactando contextos rurales desde la formación de Maestros.

Impactando contextos rurales desde la formación de Maestros.

Se expone en el presente texto una de las experiencias en Práctica Pedagógica Investigativa en la Formación Complementaria de la “Institución Educativa Normal Superior “Rafael María Giraldo” realizada en el año 2012 en una de las zonas rurales del municipio de Marinilla Antioquia, presentando así, e...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Rendón, Ana María Otálvaro
स्वरूप:	Online
भाषा:	español
प्रकाशित:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
ऑनलाइन पहुंच:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/2278

समान संसाधन

El maestro desde el encuentro con el otro: forma ética de asumirse
द्वारा: Quintero Rendón, Juliana Paola
प्रकाशित: (2021)

La formación del maestro como sujeto social: desafío desde la transdisciplinaridad
द्वारा: Cristancho, José Gabriel, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
द्वारा: Molina Villamil, Betty Liseth
प्रकाशित: (2019)

Formación permanente de maestros una revisión desde el mapeamiento de información bibliográfica.
द्वारा: Soto, Raquel
प्रकाशित: (2021)

Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva
द्वारा: Rosas Cardozo, Jiovany
प्रकाशित: (2022)

Reflexiones sobre formación de maestros
द्वारा: Pulido Cortes, Oscar
प्रकाशित: (2019)

Habilidades de pensamiento creativo en maestros en formación
द्वारा: Villacrez Oliva, María Victoria
प्रकाशित: (2017)

FORMACION DE MAESTROS EN EL DEPARTAMENTO DE NARIÑO
द्वारा: Vega, Gabriela Hernández
प्रकाशित: (2014)

Voces de maestros rurales, un análisis desde las prácticas pedagógicas en escuela nueva, del municipio de Puente Nacional, Santander
द्वारा: Cortés Bolívar, Darlín Lorena, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

Aprender a enseñar inglés, una propuesta didáctica desde el “Enfoque del aprendizaje significativo". Formación de maestros normalistas
द्वारा: Pedroza Arias, Flor Lucía
प्रकाशित: (2021)

Currículo problémico en los procesos de la formación de maestros
द्वारा: Gómez Rosero, Álvaro Hugo, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Actitud filosófica e infancia : formación y transformación de maestros
द्वारा: Mariño Díaz, Liliana Andrea
प्रकाशित: (2019)

Cine e infancia: encuentro pedagógico para formación de maestros
द्वारा: Benavides Rozo, Franz Alberto, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Filosofía e infancia: una propuesta para la formación de maestros
द्वारा: Moreno Vargas, Sonia Patricia, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

La formación del maestro para la infancia en Colombia : una mirada genealógica
द्वारा: Lara Buitrago, Paola Andrea, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Higiene y protección en la formación de maestros para la infancia
द्वारा: Lara Buitrago, Paola Andrea
प्रकाशित: (2016)

Editorial: la formación de maestros como alternativa para una educación de calidad
द्वारा: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
प्रकाशित: (2016)

La formación investigativa de los maestros en formación a partir de la estrategia de semilleros de investigación
द्वारा: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

La formación investigativa de los maestros en formación a partir de la estrategia de semilleros de investigación
द्वारा: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Formación del maestro y religión católica: del poder pastoral a la gubernamentalidad
द्वारा: Morales, Lola
प्रकाशित: (2016)

El "arte de resistir" desde la pedagogía y la condición humana del maestro
द्वारा: Peñuela, Diana Milena
प्रकाशित: (2011)

Argumentación en estudiantes del contexto rural, abordando la cuestión sociocientífica: agroquímicos
द्वारा: Liza Vásquez, Carlos Enrique, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

El maestro en formación y la práctica de actividad física : una perspectiva integral
द्वारा: Guzmán Sierra, Andrés Julián
प्रकाशित: (2019)

El maestro en formación y la práctica de actividad física: una perspectiva integral
द्वारा: Guzmán-Sierra, Andrés Julián
प्रकाशित: (2019)

Maestro y estudiante sordo : una apuesta de formación en el aula universitaria
द्वारा: Rabello Ortega, Monica Jazmín
प्रकाशित: (2023)

Discurso pedagógico en maestros desde lo enunciado por estudiantes de colegios católicos
द्वारा: Pedraza Díaz, Diana Marcela
प्रकाशित: (2015)

LAS TIC en la formación docente en zonas rurales de Bolívar y Sucre
द्वारा: Daza Sánchez, Ana Carolina
प्रकाशित: (2021)

Relatos de maestros y familias. Reflexiones sobre procesos de inclusión en escuelas rurales de Páez
द्वारा: Vargas Cruz, Yaneth Clementina
प्रकाशित: (2022)

Maestros artesanos
द्वारा: Castro Pacheco, Sulma Julieta
प्रकाशित: (2021)

Formación docente en TIC para reducir la brecha digital cognitiva entre instituciones educativas del contexto rural y urbano en el municipio de Duitama – Boyacá
द्वारा: Alvarez Araque, William Orlando
प्रकाशित: (2019)

Enfoques de la gestión escolar : una aproximación desde el contexto Latinoamericano
द्वारा: Naranjo Mayorga, Nelson
प्रकाशित: (2018)

Experiencia de resignificación del PEI en contexto rural: una herramienta para la gestión educativa
द्वारा: Díaz López, Edwin Januario
प्रकाशित: (2022)

El desarrollo rural contemporáneo en la formación académica
द्वारा: González Santos, Wilson, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

El concepto de interculturalidad en la formación de futuros maestros de idiomas: hacia un estado inicial de la cuestión
द्वारा: Ramos Holguín, Bertha, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Maestros en formación en la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias de 2002 a 20101
द्वारा: Rátiva, Marlén
प्रकाशित: (2021)

Análisis del uso de interpretación de las medidas de dispersión en un contexto rural
द्वारा: Fúneme Mateus, Cristian Camilo, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Hacia una cultura estadística : aprendizaje de las medidas de dispersión en un contexto rural
द्वारा: Rojas Ortigoza, Alba Bibiana
प्रकाशित: (2024)

EUGENIO MARÍA DE HOSTOS (1839-1903) Sus ideas americanistas y educativas para la formación de los Maestros.
द्वारा: López, Javier Ocampo
प्रकाशित: (2014)

Educación rural, lo rural y la ruralidad. Un análisis desde las publicaciones en la UPTC
द्वारा: Dueñas García, Germán Darío
प्रकाशित: (2023)

Filosofía e infancia – desde el contexto social en una experiencia extraescolar
द्वारा: Zabala, Hernando Alexander
प्रकाशित: (2021)