THE USE OF MAGIC AS AN ALTERNATIVE TOOL TO TEACH ENGLISH TO YOUNG CHILDREN
Lamagia y las clases de inglés parecen ser dos actividades completamente diferentes ya que se piensa que la magia es unaalternativa de diversión y el inglés es visto por algunos como una asignatura escolar, sin embargo, es posible conectar estos dos aspectos y usar las ilusiones mágicas con fines pe...
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Online |
| Språk: | Spanish / Castilian |
| Publicerad: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2014
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| Länkar: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/2317 |
