THE USE OF MAGIC AS AN ALTERNATIVE TOOL TO TEACH ENGLISH TO YOUNG CHILDREN

Lamagia y las clases de inglés parecen ser dos actividades completamente diferentes ya que se piensa que la magia es unaalternativa de diversión y el inglés es visto por algunos como una asignatura escolar, sin embargo, es posible conectar estos dos aspectos y usar las ilusiones mágicas con fines pe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	ARCHILA, YURANNI MARCELA ROMERO
Formato:	Online
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
Acceso en línea:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/2317