THE USE OF MAGIC AS AN ALTERNATIVE TOOL TO TEACH ENGLISH TO YOUNG CHILDREN

Lamagia y las clases de inglés parecen ser dos actividades completamente diferentes ya que se piensa que la magia es unaalternativa de diversión y el inglés es visto por algunos como una asignatura escolar, sin embargo, es posible conectar estos dos aspectos y usar las ilusiones mágicas con fines pe...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: ARCHILA, YURANNI MARCELA ROMERO
Formatua: Online
Hizkuntza:Spanish / Castilian
Argitaratua: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
Sarrera elektronikoa:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/2317