Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa

Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa

En esta investigación se comparó la comprensión lectora argumentativa en español, lenguamaterna, de estudiantes en formación universitaria bilingüe de 4º semestre de Licenciatura en Lenguas Modernas –Grupo Experimental [GE]– con la de sus homólogos en formación universitaria en LM de 4º semestre en...

書誌詳細
主要な著者:	Galindo, Angelmiro, Moreno, Lina María
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
主題:	bilingüismo formación universitaria bilingüe conectores comprensión lectora argumentativa.
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/2345

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