LA RAZÓN COMO CONTEXTO DE DESCUBRIMIENTO EN LA FILOSOFÍA DE KANT: LIBERTAD Y FINALIDAD
Este segundo artículo sobre el tema de la razón como “contexto dedescubrimiento” en la filosofía de Kant, profundiza en la concepción de la idea como término privilegiado de dicho contexto. En este sentido examina las formas en que una idea puede ser pensada, así como los problemas de su existencia...
Tác giả chính: | Guantes, Mª Isabel Lafuente |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2014
|
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2390 |
- Những quyển sách tương tự
-
KANT’S EDUCATIONAL-ILLUSTRATED PROJECT
Bằng: Lafuente Guantes, María Isabel
Được phát hành: (2011) -
El descubrimiento de la infancia
Bằng: Morales Mora, Lola María
Được phát hành: (2021) -
Las propuestas de Kant y Nussbaum para la educación:un diálogo entre la razón y las emociones
Bằng: Moroy Sánchez, Carlos
Được phát hành: (2012) -
La crisis de la razón: de la filosofía de la conciencia a la filosofía del lenguaje
Bằng: Rojas, Carlos Eduardo Rojas
Được phát hành: (2016) -
Conflicto y progreso en los textos de Kant sobre filosofía de la historia
Bằng: Ambriz-Arévalo, Gerardo
Được phát hành: (2016)