Culture Awareness: Providing Conditions To Reflect Upon The Efl Students’ Own Culture

Culture Awareness: Providing Conditions To Reflect Upon The Efl Students’ Own Culture

Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación a menor escala en la relación con la importancia de la conciencia cultural de los estudiantes de inglés como lengua extranjera, con el objetivo de ofrecer las condiciones que les permita reflexionar acerca de su propia cultura dur...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Sosa, Gladys Saavedra, Casas, Daniel Antonio Arias
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/2575

Những quyển sách tương tự

Enhancing Cultural Awareness in Students at First Level at the UPTC in Sogamoso
Bằng: Barrera Cárdenas, Mauricio
Được phát hành: (2013)

EARLY REFLECTIONS UPON THE COLOMBIAN NATIONAL PROGRAM OF BILINGUALISM IN BOYACÁ
Bằng: DUARTE, ELIANA GARZÓN, et al.
Được phát hành: (2014)

Inclusive education in context: Reflections upon the implementation of the decree 1421 of 2017
Bằng: Díaz-Piñeres, Alexandra, et al.
Được phát hành: (2020)

Exploring students’ reactions when working teaching materials designed on their own interests
Bằng: Jiménez Niño, Patricia Kim
Được phát hành: (2015)

Fostering reflection in the EFL classroom
Bằng: Mesa Solano, Viviana, et al.
Được phát hành: (2015)

The use of songs as a tool to work on listening and culture in EFL classes
Bằng: Reina Arévalo, Edgar Alberto
Được phát hành: (2011)

PAULO FREIRE’S CULTURAL IDENTITY AND EDUCATION: REFLECTIONS AROUND THESE CONCEPTS
Bằng: Estupiñán Quiñones, Norman, et al.
Được phát hành: (2012)

Reflections on the Concept of Political Culture and Historical Research on Democracy in Latin
Bằng: Rodríguez Franco, Adriana
Được phát hành: (2017)

Validation of the Instrument ‘Metacognitive Awareness Inventory (Mai)’ With Students in Colombia
Bằng: Huertas Bustos, Adriana Patricia, et al.
Được phát hành: (2014)

INDEPENDENCE AND EDUCATION. REFLEXIONS UPON THE BICENTENARY
Bằng: Laviña, Javier
Được phát hành: (2011)

Student Awareness of Social Practices by Using Reading Strategies Through Blogs
Bằng: Puerto, Paola Yesenia
Được phát hành: (2020)

THE RESISTANCE CULTURE IN LATIN AMERICAN STUDENTS: 1810—2010
Bằng: Biagini, Hugo E.
Được phát hành: (2012)

The Implications of Unveiling Cultural Hegemony Portrayed in a Pre-Intermediate Textbook For EFL Learning and Teaching
Bằng: Caro Romero, Diana Andrea, et al.
Được phát hành: (2019)

Promoting water awareness in university students through a game as a teaching strategy
Bằng: Marlés-Betancourt, Claritza, et al.
Được phát hành: (2021)

Experiential learning workshops on a group of student-teachers’ intercultural awareness, as the first component of ICC
Bằng: Sierra Ramírez, Mariana Alejandra, et al.
Được phát hành: (2019)

Students’ Power Relationships within an EFL Classroom
Bằng: Gutiérrez Pulido, Lila Maribel
Được phát hành: (2017)

Perceptions of Students and Teachers in an English Course: Reconstructing a Syllabus
Bằng: Saavedra Sosa, Gladys, et al.
Được phát hành: (2021)

Students’ path to rebuild their cultural identity when incorporating funds of knowledge to the language curriculum
Bằng: Camargo Suarez, Yenni Paola, et al.
Được phát hành: (2021)

PROFESSOR GERMÁN ARCINIEGAS Educator, essayist, culture researcher and ideologist of the student movements in Colombia
Bằng: Ocampo Lopez, Javier
Được phát hành: (2012)

Curricular environmentalization: an exploration in environmental awareness
Bằng: Jiménez Gutiérrez, Yeymmy Paola, et al.
Được phát hành: (2021)

Exploring First Graders Language Awareness
Bằng: Fagua Fagua, Liliana María, et al.
Được phát hành: (2014)

Put on the green one: Soccer and cultural consumtion of young university students from Oaxaca, México
Bằng: Meneses Cárdenas, Jorge Alberto
Được phát hành: (2024)

Involving University Students in Intercultural Communicative Competence Activities through the Use of Cultural Products and Practices
Bằng: Hernández García, Milton Gerardo
Được phát hành: (2017)

Analyzing ads Under Calla in an EFL Classroom. A Case Study with Middle School Students in Colombia
Bằng: Cruz Bernal, Daniel Alirio
Được phát hành: (2023)

Culture of peace with ICT
Bằng: Nájar Sánchez, Olga; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2022)

Speech in the Wayúu Culture
Bằng: Polo Figueroa, Nicolás
Được phát hành: (2017)

Promoting the Linguistic Awareness of Teachers in Training. Case Study
Bằng: López Pena, Zósimo
Được phát hành: (2019)

Reflections on student-centered learning: An alternative to traditional English classes
Bằng: Fonseca Cely, Sulma Patricia, et al.
Được phát hành: (2018)

Ciberterrorismo -una reseña cultural-
Bằng: Mendoza Moreno, Miguel Angel
Được phát hành: (2021)

Globalization, Cultural Diversity, Education
Bằng: Vez López, Enrique
Được phát hành: (2018)

Cultural reappropriation in San Agustín
Bằng: Ochoa-Jiménez, María Julia
Được phát hành: (2015)

Political cultures and resilience in education
Bằng: Soto Arango, Diana Elvira; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2022)

Political culture, visualities and cinema
Bằng: Díaz Bernal, Juan Guillermo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2023)

Superficial, Profound, and Reflective-Critical Reading Comprehension of a Eementary Student
Bằng: Rivera Suárez, Ilma Yaneth
Được phát hành: (2021)

Agricultural Production Conditions in Boyacá
Bằng: Arias, Helmuth Yesid, et al.
Được phát hành: (2024)

Ernesto Che Guevara and the World Cultural Revolution of 1968 in Cuba
Bằng: Aguirre Rojas, Carlos Antonio
Được phát hành: (2024)

Making the king’s rights his own. Antonio de Vergara y Azcárate: corruption, quintos and signiorage. (1637-1683)
Bằng: Bonett, Diana Ines
Được phát hành: (2019)

EFL Early oral practices in rural primary students : technological tools guiding their Intercultural learning
Bằng: Torres Sanabria, Mónica Cristina, et al.
Được phát hành: (2019)

An Exploration of Inclusive Education Policies Aimed at Students with Disabilities vs. the Panorama of EFL Scenarios in Colombia
Bằng: Ochoa, Dayra Piedad
Được phát hành: (2017)

Education, culture and childhood in Ibero- America
Bằng: Rincón Verdugo, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2018)