Exploring Four Teachers’ Perceptions in Relation to the Concept of Bilingualism at the Maria Auxiliadora School- Sogamoso, Boyacá-Colombia
Este estudio de caso descriptivo estudia las percepciones de cuatro profesores de lengua extranjera en relación con el concepto de bilingüismo. Los participantes enseñan en una institución de carácter privado. Entrevistas fueron utilizadas como instrumento de investigación. Los resultados confirman...
Tác giả chính: | Cárdenas, Mauricio Barrera |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2014
|
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/2578 |
- Những quyển sách tương tự
-
Exploration Of Teachers’ Perceptions Regarding The Relation Of Culture And Language
Bằng: Soler, Sandra Patricia Quintana
Được phát hành: (2014) -
In-service language teachers' perceptions on the national bilingualism program implementation: A case study
Bằng: Fajardo Castañeda, José Alberto, et al.
Được phát hành: (2018) -
The two fold role of pre-service teachers: their perceptions towards bilingualism in their future practices
Bằng: Chacón Vargas, Leidy Marcela, et al.
Được phát hành: (2015) -
Emotions and Teachers’ Professional Identity: Relations and Incidence
Bằng: Buitrago-Bonilla, Rafael Enrique, et al.
Được phát hành: (2017) -
Pre-Service Teachers' Perceptions on the Role of English Teachers
Bằng: Carvajal, Angélica María, et al.
Được phát hành: (2020)