Subject and text production in virtual campus

Subject and text production in virtual campus

This research takes place in the context of academic processes in virtual campus, through field diaries, which recorded the interactions and dynamics of both students and teachers, two discussion groups were planned with counselors who develop their practice through virtual platforms. This allowed u...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Cuéllar Sánchez, Diana Mireya, Angarita Buitrago, Alfonso Alberto
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Pynciau:	subject virtual body communication virtual scene roles. sujeto cuerpo virtual comunicación escenario virtual sujet corps virtuel scène virtuelle rôles. sujeito corpo virtual comunicação cenário virtual tarefa.
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/2659

Eitemau Tebyg

Didactic proposal for virtual learning environments from the praxeological approach
gan: Saza, Ilber Darío
Cyhoeddwyd: (2018)

The Dynamic Writing of Mario Bellatin: from Text to Theater and Theater to Text
gan: Rios, Marina Cecilia
Cyhoeddwyd: (2018)

The tutor in the virtual campus as a new educational model based on education and information technologies at the Universidad Andina del Cusco
gan: Alfaro Aucca, Crayla, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Strengthening of interpretation skills and problem solving through a virtual learning environment
gan: Gutiérrez-Rodríguez, César Augusto
Cyhoeddwyd: (2018)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
gan: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Cyhoeddwyd: (2021)

Virtual educational ethnography and teacher training
gan: Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Tutors Agents for Teaching
gan: Marcillo-Pinzón, Diego Fernando
Cyhoeddwyd: (2020)

Collision detection with V-Collide and PhysX libraries for virtual interaction with haptic interfaces
gan: Pinto-Salamanca, María Luisa, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Audio effects on haptics perception during drilling simulation
gan: Valbuena Vanegas, Yair Alexander, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Objetos Virtuales de Aprendizaje en la enseñanza de las Ciencias Sociales
gan: Arenas, Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2019)

Moodle como alternativa pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje
gan: Leon Vega, Diana Carolina, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Apropiación de la realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación básica primaria
gan: Angarita López, Jhonn Jairo
Cyhoeddwyd: (2019)

Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing
gan: Millán-Rojas, Edwin Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Virtual Learning Communities: A Contribution to the Pre-Service Teachers’ Learning
gan: Herrera Mateus, Catalina, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Educación en tiempos de coronavirus : discursos y prácticas de estudiantes y docentes
gan: Aperador Mancipe, Fredy Esteban
Cyhoeddwyd: (2022)

Ecosystem for the deployment and management of virtual laboratories based on the standard IMS LTI
gan: Santamaría-Buitrago, Frey Alfonso, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Variational thinking mediated with algebraic tiles and virtual manipulators
gan: Ordóñez-Ortega, Odair, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Cibergeografía
gan: Suárez Moreno, Mario Francisco
Cyhoeddwyd: (2011)

Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
gan: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Cyhoeddwyd: (2022)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
gan: Arias Plazas, Alba Esperanza
Cyhoeddwyd: (2019)

Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review
gan: Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
gan: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Cyhoeddwyd: (2018)

Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa
gan: Suárez-Sotomonte, Publio, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Letters to the Editor: Collection of Experiences
gan: Salamanca, Laura Camila, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Remote education during the COVID-19 emergency. Analysis of the experience of university students
gan: Nuñez Espinel, Luz Angela
Cyhoeddwyd: (2022)

Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education
gan: Molano-Puentes, Fredy Ulises, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Design and modeling of a virtual PA-10 robot for surgical applications
gan: Fernández-Riomalo, Carlos Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

IoT-ATL: Prototype of a Digital Twin to Simulate Educational Scenarios in the Art and Technology Laboratories at the Departmental Institute of Fine Arts in Cali, Colombia
gan: Ordóñez-Bolaños, Oswaldo-Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

The administrative processes of pedagogy and the socio-cultural aspects of inclusion and techno-pedagogy through the pedagogical trends on distance and virtual Education
gan: Torres-Ortiz, Jaime Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
gan: Gil Buitrago, Diana Carolina
Cyhoeddwyd: (2024)

Proposal for a medical record architecture using Alexa and Standard HL7
gan: González Ávila, Nicol, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

The trust Teenagers Presently Att ending School Have on Virtual Social Networks
gan: Soler Fonseca, Angela Marcela
Cyhoeddwyd: (2016)

Automatized system of control and monitoring of gases from coal mines
gan: Carreño Bodensiek, Carlos Guillermo
Cyhoeddwyd: (2010)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
gan: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Cyhoeddwyd: (2021)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
gan: López López, Edgar Nelson
Cyhoeddwyd: (2017)

Conceptos básicos de dibujo técnico
gan: Vargas Suárez, Daniela, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Computer Exhumation in the Daniel Moyano Virtual Archive. A Reflection about Writing Formats, Materiality and the Evolution of Originals and Drafts
gan: Vigna, Diego
Cyhoeddwyd: (2016)

Estimación de la huella hídrica para la producción de leche en Tunja, Boyacá
gan: Corredor-Camargo, Emma Sofía, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Traditional Colombian Games in Virtual and in-Person Education
gan: RAMÍREZ AVENDAÑO, ALBERTO, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Ga Concentration Effect on the CuIn1-xGaxSe2 Electronic Properties
gan: Rasero Causil, D. A., et al.
Cyhoeddwyd: (2016)